区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂和操作方法完全正确的是（ ）
| 选项 |
需区分的物质 |
操作方法Ⅰ |
操作方法Ⅱ |
| A |
氮气和一氧化碳 |
通入石灰水 |
放入燃着的木条 |
| B |
生铁和钢 |
加入稀盐酸 |
加入硫酸铜溶液 |
| C |
氢氧化钠和碳酸钠 |
加入稀盐酸 |
加入氢氧化钙溶液 |
| D |
稀盐酸和稀硫酸 |
加入氢氧化钠固体 |
加入锌粒 |
推理是一种重要的思维方法。下列推理合理的是（ ）
A．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物
B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应
C．溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液
D．酸性溶液能使石蕊变红，所以能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液
区分下列各组物质，其方案不正确的是（ ）
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选项 |
实验目的 |
实验方案 |
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A |
区分腈纶线和羊毛线 |
点燃，闻燃烧的气味 |
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区分硬水和软水 |
加入肥皂液 |
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C |
区分固体硝酸铵和食盐 |
在烧杯中加水溶解，触摸杯壁 |
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D |
区分二氧化碳和氮气 |
将带火星的木条伸入瓶中 |
A．AB．BC．CD．D
取等质量的甲、乙、丙三种金属，分别投入相同浓度的盐酸中，只有甲有气泡产生；再取一小块乙投入丙的硝酸盐溶液中，乙的表面没有丙析出．则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（ ）
A．甲＞乙＞丙B．甲＞丙＞乙C．丙＞乙＞甲D．乙＞丙＞甲
观察与实验是学习化学的重要手段和方法。下列有关实验现象、解释或结论都正确的是（ ）
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实验内容 |
实验现象 |
解释或结论 |
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A |
将氧化铜与碳粉混合高温加热 |
有红色物质生成 |
说明碳有还原性 |
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B |
把CO2通入紫色石蕊溶液中 |
紫色变为红色 |
CO2具有酸性 |
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C |
把浓硫酸滴到pH试纸上 |
试纸变黑 |
浓硫酸具有酸性 |
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D |
铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 |
火星四射，并有黑色固体生成 |
黑色固体是Fe2O3 |
A．AB．BC．CD．D
如图是一组与燃烧有关的实验对下列实验现象的分析不正确的是（ ）
A．实验1红磷未燃烧，说明红磷的着火点比白磷高
B．实验2红磷燃烧，产生白烟，是因为氧气的助燃性
C．实验2集气瓶中水的体积超过
，是因为红磷量不足
D．实验1热水中白磷没有燃烧，是因为水中的白磷没有与氧气接触