当我们参与社会合作竞争的时候,正义的制度给予人们公平合作的支持保障,在我们遇到不公平的事情时,公平的获得也需要正义的制度作为支撑.从这个角度来说( )
A.公平是正义的前提 | B.没有正义的制度就没有真正的公平 |
C.只要有了正义,就会拥有公平 | D.要实现竞争,就无法体会公平 |
“我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是()
A.没有其他生命存在,人类仍会生存得很好 |
B.人类善待其他生命的动机是完全自私的 |
C.世界上各种生命都相互依存、息息相关 |
D.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心 |
某小学的张同学是中国少年科学院的小院士,她从小就酷爱科学小制作,她发明了“盲人专用插座”。这种插座为盲人朋友的用电安全提供了保障。张同学的事迹表明()
①青少年要从小热爱科学、学科学、用科学,做科学的主人
②只有天才才能成功
③只有靠发明创造才能实现人生价值
④张同学初步实现了她的人生价值
⑤青少年要培养自己的创新意识和创新精神
A.①④⑤ | B.①②④ | C.②③④⑤ | D.①②③④⑤ |
属于对生命造成伤害,破坏环境的行为的有()
①随手扔废电池
②使用一次性塑料袋
③干扰动物的生活
④使用布袋
A.①②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
班级里几个同学议论自主学习的问题,有下面一些说法,你认为不正确的应该是()
①自主学习就是自己独立地学习,不需要别人的帮助
②自主学习就是在爸爸、妈妈帮助下去学习
③自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖,独立地承担学习责任
④自主学习就是以自己为主,想学什么就学什么
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③④ | D.①②③ |
“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话的意思是()
A.建成优秀班集体需要很多人 |
B.只要人人都是学习尖子,就能建成优秀的班集体 |
C.班集体成员人心各异,照样能成大事 |
D.一个优秀集体要有共同目标 |