因央视的《新春走基层》节目，“家风”成为公众热议的话题。中国人历来重视门楣家风的教育，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等家风。这表明
| A．中华文化兼收并蓄博大精深 | B．民族文化是民族身份的标志 |
| C．文化既是民族的又是世界的 | D．教育是文化传承的重要途径 |
中国古人用“五行”说来解释世界。如下图所示，“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有
①事物之间具有多种多样的联系
②世界是一个普遍联系的有机整体
③事物的发展是周而复始的循环
④发展的过程是一事物否定另一事物
| A．①② | B．①④ |
| C．②③ | D．③④ |
下面两个图蕴涵的哲理有：
①图1表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势
②图2表明事物量变过程实质上就是质变的过程
③图1、图2表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一
④图1、图2表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化
| A．①② | B．③④ |
| C．①④ | D．②③ |
在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被告打破。这启示我们：
| A．真理是主观与客观的具体的历史的统一 |
| B．人们对同一确定对象会有多个真理性认识 |
| C．对同一事物的判断因人的主观性而产生差异 |
| D．真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围 |
2011年诺贝尔生理学奖获奖者发现了免疫系统激活的关键原理，革命性地改变了人们对人体免疫系统的认识，为传染病、癌症等疾病的防治开辟了新道路。这说明
①科学认识能够创造理想的世界
②改造世界是认识的目的和归宿
③事物的发展取决于认识的深化
④真理在发展中不断地超越自身
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是
| A．会当凌绝顶，一览众山小（唐·杜甫） |
| B．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽（南北朝·王籍） |
| C．两句三年得，一吟双泪流（唐·贾岛） |
| D．草木本无意，荣枯自有时（唐·孟浩然） |