毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种各种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”改变这个现象是在什么计划完成后。( )
| A．一五计划 | B．土地改革 |
| C．三大改造 | D．新中国成立 |
马克思认为，新航路的开辟使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。这主要是指新航路的开辟促进了（）
| A．欧洲资本主义的发展 | B．欧洲人殖民掠夺的狂潮 |
| C．欧洲封建制度的灭亡 | D．拿破仑帝国的迅速灭亡 |
一次，在西班牙关于“哥伦布航行计划”的专门审查委员会上，一位委员问哥伦布：即使地球是圆的，向西航行可以到达东方，回到出发港，那么有一段航行必然是从地球下面向上爬坡，帆船怎么能爬上来呢？对此问题，滔滔不绝、口若悬河的哥伦布也只有语塞。以下哪一航海家和他的船队的航行在实践上回答了这一疑问（）
| A．郑和 | B．迪亚士 | C．达•伽马 | D．麦哲伦 |
布克哈特在《文艺复兴时期的文化》 一书中写道：“在中世纪，人类意识的两方面一一内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕之下……在_______，这层纱慕最先烟消云散。”据你判断，横线上应该填写的国家是（）
| A．英国 | B．法国 | C．意大利 | D．德国 |
公元8世纪中期，罗马教会获得了意大利中部一大片地区，从而奠定了教皇国的基础。罗马教会获得这片土地的方式是（）
| A．宗教战争 | B．欺诈掠夺 | C．出钱购买 | D．丕平献土 |
与中国一衣带水的日本，是一个善于向外学习，吸收其它民族先进文化的国家。“大化改新”实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革主要是学习和借鉴了中国哪个历史时期的文明成果（）
| A．秦汉时期 | B．隋唐时期 | C．宋元时期 | D．明清时期 |