为了解土壤微生物是否能分解农药，并尽快得出实验结论，有人用某种农药进行了实验。取等量砂土分装于相同的两容器中，a组高压灭菌，b组不灭菌，下列有关事项的叙述不正确的是（）
| A．a组为实验组，b组为对照组 |
| B．向a、b中喷入等量敌草隆，再置于同一恒温箱中培养相同时间 |
| C．检测敌草隆消失的情况，预计a组敌草隆含量不变，b组的全部消失 |
| D．只用砂土，实验效果不如几种典型土壤混合后的好 |
下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确（）
| A．左右两侧应分别为湿土和干土 | B．左右两侧都应该保持20℃ |
| C．左右两侧都应该保持阴暗环境 | D．左右两侧的鼠妇数量可以不同 |
下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果
| 组别 |
子叶处理 |
株高（cm） |
主根长度（cm） |
须根 |
叶片数 |
| a组 |
保留两片 |
10.1 |
18.25 |
发达 |
26 |
| b组 |
保留一片 |
7.2 |
14 |
较发达 |
19 |
| c 组 |
去除两片 |
0.8 |
3.8 |
极少 |
9 |
由此分析可知，该实验（）
A．证明胚是植物体发育所必须的结构 B．实验组为a和b，对照组为c
C．实验组为a和c，对照组为b D．实验组为b和c，对照组为a
证明“在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来”的实验装置、证明“光是植物进行光合作用的条件”实验装置分别是右图中的
| A．甲与乙、甲与丁 | B．甲与丙、甲与乙 |
| C．甲与丁、乙与丙 | D．甲与乙、乙与丙 |
右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（）
| A．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤 |
| B．未打断瓶颈时变质的是乙瓶 |
| C．甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸 |
| D．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的 |