某科技活动小组将某植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据下图所示实验分析错误的是( )
①由花粉能培养得到完整植株，说明生殖细胞具有和受精卵同样强弱的全能性
②植株A一定为单倍体植株
③植株B一定是纯合子
④由花粉培养得到植株B，必须要经历脱分化和再分化的过程
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．①④ |
小明用3%的可溶性淀粉溶液为底物，探究温度对唾液淀粉酶活性的影响。他设置了4组实验（其他条件相同且适宜），待反应一段时间后取出试管，室温放置30分钟，加适量碘液，显色结果见下表（“+”越多，表示蓝色越深）。根据实验结果，可知（ ）
| A．蓝色越深，唾液淀粉酶活性越高 | B．唾液淀粉酶活性在40℃比90℃高 |
| C．温度越高，唾液淀粉酶活性越高 | D．温度对唾液淀粉酶活性没有影响 |
人类遗传病有多种诊断方法，通过患者对颜色的判断来进行诊断的遗传病是
| A．21三体综合症 | B．人类红绿色盲症 |
| C．镰刀型细胞贫血症 | D．抗维生素D佝偻病 |
图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是（）
| A．Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ细胞液 |
| B．Ⅰ突触Ⅱ突触后膜Ⅲ突触前膜Ⅳ相应受体 |
C．Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA |
| D．Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫 |
右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，在t1时经调查该种群数量为N，下列有关叙述正确的是（）
| A．在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等 |
| B．在t0—t2时间内，种群数量呈“S”型增长 |
| C．该种群在此环境中的环境负荷量约为N |
| D．在t1一t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势 |
若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是( )
①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原；②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖；③此生物一定是植物，因为它能含有淀粉和麦芽糖；④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖
| A．②③ | B．①④ | C．①③④ | D．①②④ |