假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )
| A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在 |
| B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1 |
| C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1 |
| D．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 |
将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
| A．a | B．b | C．c | D．d |
一位农民不慎错将2，4—D当作农药，喷施到晚稻田中用来治虫。结果短短一个月里，这些晚稻疯长到了一人多高，不结果实。下列说法正确的是
| A．2，4—D是植物激素中的一种 |
| B．晚稻的疯长，主要是由于2，4—D促进了细胞伸长 |
| C．晚稻不结实，是由于2，4—D影响了水稻授粉 |
| D．如果当时进一步提高配制浓度，晚稻将会长得更高 |
右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为
| A．a和b |
| B．b和a |
| C．b和c |
| D．c和b |
下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是
A．茎对生长素最敏感
B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏
燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理，一段时间后，取其甲、乙两块琼脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以单侧光照处理如图二所示。则A、B的弯曲程度
A．A、B均不弯曲 B．A>B C．A<B D．不能确定