第二次中央新疆工作座谈会提出，举全国之力，深人推进对口援疆工作，推动新疆实现
跨越式发展。这表明我国
| A． | 各民族一律平等 | B． | 坚持民族共同繁荣原则 |
| C． | 各民族融为一体 | D． | 实行民族区域自治制度 |
参加公益活动是关心社会、服务社会的行为。下列不属于服务社会的活动是
| A．参加义务植树 |
| B．参加学校组织的文体活动 |
| C．向居民宣传防火知识 |
| D．无偿资助艾滋病孤儿 |
针对下图漫画《扶？不扶？》，同学们展开了激烈的辩论。下列观点中错误的是
| A．“扶起老人有利于弘扬社会正气。” |
| B．“医生说老人晕倒是不能随便扶的，我会拨打120。” |
| C．“这不是法律所提倡的，所以我不扶。” |
| D．“扶起老人是尊老扶弱的表现。” |
面对考试失利，有些同学垂头丧气，有些同学则暗下决心迎头赶上。同学们的不同反应说明
①情绪会影响水平的发挥
②挫折会影响人们的情绪
③挫折产生的原因是多样的
④面对挫折，不同的态度会有不同的行为表现
| A．①④ | B．②④ | C．②③ | D．①③ |
鲁迅先生曾经说过一句非常有趣而又深刻的话：一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。鲁迅的话告诉我们
| A．人类社会是以物质生产劳动为基础的 |
| B．个人是社会中的人，不可能离开社会而独立存在 |
| C．社会是由个人组成的社会 |
| D．人类社会的发展总要受一定社会环境的制约 |
社会是由许许多多个人的活动和相互关系构成的，我们要努力培养亲社会的行为，积极参与社会生活。据此回答下列小题作为国家公民，对自己的国家负有一定的责任。亲近社会、服务社会，首先必须
| A．了解社会变化发展，关心祖国建设 |
| B．克服对社会的冷漠情绪和看客心态 |
| C．自觉履行自己的工作职责和法律规定的公民义务 |
| D．关注时事政治 |
中学生参与社会生活的形式很多，以下形式中不恰当的是
| A．参加志愿者服务行动 | B．去网吧上网聊天、打游戏 |
| C．开展社会调查 | D．进社区宣传环保 |