材料一如下图1.请写出图中字母所代表的四大文明古国（除古代中-优题课

某同学在学习世界近代史某一单元的时候，编写了这样一个提纲：
 人们思想得到空前解放；
 大规模的探险活动拓展了发展空间；
 新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，掀起了反抗封建专制、争取民族独立的斗争；
 民主政治建设进程的推进。
看完提纲后，请回答：
（1）请给该单元拟一个主题。
（2）“人们思想得到空前解放” 、“大规模的探险活动”分别指的是什么事件？择其一谈谈它的作用。
（3）各举一个这一时期反映资产阶级“反对封建专制”、“争取民族独立”的事件，并简要分析这些事例对该国和世界历史发展所产生的共同影响。
（4）请列举一例这一时期民主政治建设的成果。

阅读下列材料并回答问题。
材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于手工场手工业也不能再满足需要了。于是，蒸汽机和机器引起了工业生产的革命。
材料二：资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多。
——均引自《共产党宣言》
（1）材料一提示了推动工业革命的直接原因是什么？
（2）材料一还点明了工业革命的标志和本质特征，你能陈述一下吗？
（3）材料二也是关于工业革命的论述，说得有道理吗？你能就此作简单说明吗？

材料一：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。
——钱乘旦、许洁明：《英国通史》
材料二：1913年英、德、美、法的实力对比表

国家名称	英国	德国	美国	法国
在工业产品数量上所占的位次	3	2	1	4
在殖民地面积上所占位次	1	4	5	2

材料三：一战损失统计

死亡人数	受伤人数	经济损失
1000万人	2000万	3400亿美元

请回答：
（1）材料一中交通工具的革新对当时人们的生活有何影响？
（2）材料二反映了当时主要帝国主义国家存在什么矛盾？由此最终演变的结果是什么？
（3）材料三表格中的数据说明什么问题？对我们有何警示？

阅读下列材料：
材料一：明治天皇政府把全国分成三府七十二县，县知事由中央任命。为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂。为“求知识于世界”，日本还请了大批外国专家和技师。
材料二：过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
请回答：
（1）材料一反映了明治维新的哪些内容？
（2）根据材料一、二和所学知识说说日本政府在对外政策上有何变化？
（3）根据以上材料，指出日本在近代社会转型中的经验有哪些？

材料一：1861年4月12日凌晨，美国南卡罗莱纳州的查尔顿市的宁静被铺天盖地的炮声打破，由此美国进入到了一场持续长达4年的战争之中。
材料二：1861年3月3日，俄国沙皇亚历山大二世签署了一项有关农民的改革法令。对此，他本人极为满意。亚历山大二世也被称为“解放者”。
材料三：1861年9月5日，两江总督曾国藩设立了安庆内军机械所，它成为了中国第一个新式近代军事工业。
（1）请指出材料一二三分别反映出的美国、俄国、中国历史上的重要历史事件
（2）根据所学知识，指出上述三个事件产生的共同历史作用是什么？
（3）尽管有着相同的作用，但是到了19世纪末，美国的工业生产跃居世界第一位，俄国在科技水平和工业产量上仍然落后于欧美主要资本主义国家，中国则完全滑向了半殖民地半封建社会的深渊。请结合所学知识分析出现不同结果的原因。从中能得到什么启示？