中国父母事事为孩子操心，美国父母却鼓励孩子自立，两种截然不同的方式源于不同的文化背景，代表着不同民族的文化，但都是父母对孩子的爱。这集中反映了
| A．不同文化的表现形式都不一样 | B．文化具有多样性复杂性 |
| C．不同文化具有共性和普遍规律 | D．不同文化必须和谐共处 |
一位西方哲人说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就生出了无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼”。下列观点与这一说法所包含的哲理相一致的是（ ）
①主、次矛盾在一定条件下可以相互转化
②同一事物在不同的发展阶段矛盾各不相同
③事物的矛盾是人们永远不能解决的④先出现的矛盾是主要矛盾
| A．①② | B．①③ |
C．②③ | D．③④ |
唯物辩证法是马克思主义重要组成部分，下列观点中反映唯物辩证法实质和核心的是（）
| A．联系的观点 | B．发展的观点 |
| C．对立统一的观点 | D．具体问题具体分析的观点 |
在实际工作中，急于求成和优柔寡断都是不可取的。从生活和哲学的角度分析，
两者的错误分别是（）
| A．前者忽视了量的积累，后者不能果断地抓住时机促成质变 |
| B．前者不承认量变，后者能果断地抓住时机促成质变 |
| C．前者不承认质变，后者能果断地抓住时机促成质变 |
| D．前者重视量的积累，后者不能果断地抓住时机促成质变 |
“人事有代谢，往来成古今。”这句话体现的哲学道理是（）
| A．世界是普遍联系的 | B．世界是永恒发展的 |
| C．自然界具有物质性 | D．人类社会具有物质性 |
俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”其哲学寓意是（）
| A．割裂了整体和部分的联系 |
| B．既要统观全局，又要照顾局部 |
| C．局部性质和意义的体现离不开整体 |
| D．事物的存在和发展不以人的意志为转移 |