下图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a—j表示物质循环的过程，请据图回答：
(1)若此图为碳循环过程，则a过程是 。碳在生物群落内以 形式进行传递，该过程包括 (填字母)。
(2)图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食"的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是 。
(3)若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有 价值。
(4)若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是 。
图甲是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图，图乙是细胞分裂图像。据图回答下列问题：
（1）图甲中实线ABCD表示数量变化，虚线abcd表示数量变化。
（2）甲图中A→B数量变化的原因是 ，相当于图乙的 时期（编号）。
（3）甲图中的ab表示复制后未分离，数未增加，相当于图乙的期（写编号）；bc表示 分离，数暂时加倍，相当于图乙的期（用编号）；c到d表示平均分配到两个子细胞中去，其动态变化过程相当于图乙中（用编号）。
叶面积指数是指单位面积上植物的总的叶面积。叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。
（1）A点代表的意义是。
（2）两条曲线所围成的部分代表什么？
。
（3）叶面积指数大约为时，（用图中数字表示），对农作物的增产最有利，原因是
下图表示某植物生理作用与环境因素之间的关系。请据图回答问题：
(1)甲图中，A点表示植物只能进行作用，B点表示与达
到相等。
(2)上述甲、乙两图表示，影响光合作用的因素包括。
(3)甲图曲线E、F表示20℃和30℃的环境中所得到的曲线，其中表示20℃时光合
作用效率的是曲线。
根据右图回答问题：
(1)该装置进行的实验是。
(2)图中酵母菌产生的气体是。检测该气体的溶液A是。
（3）写出该酵母菌进行的生理过程的反应式。
(4)该实验中用煮沸又冷却的葡萄糖溶液的目的是。
根据下面光合作用图解，请回答：
⑴ 图中编号所代表的物质分别是：
① _____________；② ____________；③ __________; ④______________。
⑵ 暗反应中需要光反应提供的物质是____________ 和_____________。
⑶ 图中5是___________ 阶段，反应场所是叶绿体的__________________，
图中6是____________阶段，反应场所是叶绿体的___________________。