A~D是初中化学所学的常见物质，其转化关系如右图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C、D均为黑色粉末。请回答下列问题：
（1）写出反应②的化学方程式：
（2）反应③的基本反应类型是：
（3）物质A的一种用途
当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题等，化学家们希望从化学角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。化学界研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成；②新型药品的开发；③在低消耗情况下分解水而得到氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒、无害的条件下进行反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉。
把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。
(1)健康问题___________________________________________________________________。
(2)环境问题___________________________________________________________________。
(3)能源问题___________________________________________________________________。
(4)粮食问题___________________________________________________________________。
若你是一名化学家，针对我国所面临的挑战，你想通过什么样的化学方法来解决?研究哪几方面的课题?
我国北京大学化学系和物理系研究小组研制出了C60分子，它形如足球。它的一个分子是由_________个_________原子构成的，相对分子质量是___________。
碳的单质有_________、_________和_________等，其中_________是天然存在的最硬的物质，_________是最软的矿物之一，金刚石和石墨性质的差异是因为______________。由此说明___________决定物质的性质。
观察蜡烛燃烧提出问题，包括是什么、叫什么、怎么样等等，教师引导、归纳整理：
(1)刚点燃时的现象：______________________________________________________。
(2)蜡烛刚熄灭时的现象：___________________________________________________。
(3)蜡烛熄灭的时间：_______________________________________________________。
(4)换成1000毫升的烧杯，熄灭的时间：_____________________________________。
(5)换成1500毫升的烧杯，熄灭的时间：_____________________________________。
(6)熄灭1分钟时的现象：__________________________________________________。
(7)蜡烛燃烧后变成了什么物质：_____________________________________________。
用_________的方法学习化学，它提倡你亲自去发现和探索。_________是进行科学探究的重要途径，在“_________”中“_________”，体会化学的乐趣。