八年级3班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（ ）
| A．政权分立与民族融合 | B．中华文明的起源 |
| C．统一国家的建立 | D．繁荣与开放的社会 |
《人民日报》曾发表社论：“……用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业集体化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”请判断以下哪项运动体现了这一思想
| A．土地改革 | B．大跃进和人民公社化运动 |
| C．三大改造 | D．改革开放 |
自安倍再次组阁以来，国际社会围绕中日“钓鱼岛”争端和安倍参拜靖国神社进行了深刻的大讨论，逐渐形成一个共识：历史真相不容掩盖，军国主义不得人心。下列历史事件中标志着上个世纪三十年代，日本开始武装侵略并占领中国的是
| A．卢沟桥事变 | B．甲午战争 |
| C．南京大屠杀 | D．九•一八事变 |
整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。敏敏同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配正确的一组是
| A．甲午中日战争→明治维新→戊戌变法 |
| B．巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立 |
| C．第二次工业革命→一战→现代大工厂制度建立 |
| D．鸦片战争→工业革命→洋务运动 |
以下对年代尺解读中最全面、最准确的是
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“当日本企图取代欧洲在中国的位置，如夺取德国在山东的权力时，它倒提高了中国的民族主义精神。”其中“民族主义精神”的提高主要表现为
| A．新文化运动的发生 | B．五四运动的爆发 |
| C．国民大革命的兴起 | D．全面抗战的开始 |