初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。
（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是
（2）
是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易电子（填"得到"或"失去"）。
（3）下图是
与
反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是（填序号）。
| A． | ①② | B． | ②③ | C． | ③④ | D． | ④⑤ |
某元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结
构示意图为：
，则该元素的原子序数为 ，该原子核外有 个电子层，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在化合物中的常见化合价为 。
用化学符号填空：
（1）①地壳中含量最多的金属元素___________②占空气体积分数78%的气体____________
③支持燃烧的气体_____________④保持水的化学性质的粒子是____________
⑤造成空气污染的气体之一_______________
（2）①2个硫原子 ② 2个镁离子 ③氩气
④铁元素 ⑤氧化铜中铜元素的化合价为+2价
探究影响食盐在水中溶解速率的因素：
小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率．
（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：
因素① ，
你的预测 ；
因素② ，
你的预测 ．
（2）从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测．你设计的实验方案是： ．
如图所示，将一个塑料小球放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，小球漂浮于液面，将足量的铁粉投入到烧杯中，充分反应后，观察到铁粉表面有红色物质析出，写出有关反应的化学方程式 ；若溶液体积变化忽略不计，则塑料小球浸入液体中的体积跟原来相比 ．
小敏同学用氢氧化钠固体配制100g 10%的氢氧化钠溶液，她应先用托盘天平称取 g氢氧化钠固体，再用量筒量取 mL水，在烧杯中进行溶解．在此实验中，小敏称取氢氧化钠时不能直接放在托盘上称，应该放在 称．实验过程中所用到的玻璃仪器，除上述提到的以外，还需要的玻璃仪器有 ．芳同学发现小敏同学在量水读数时仰视凹液面的最低处，则她配制的氢氧化钠溶液质量分数 于10%．