故事分析：材料一 世界著名的发明大王爱迪生，晚年变得骄傲自大，甚至对手下说:“你们不要像我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不再有什么重大发明问世。
材料二 李华是一个性格开朗活泼的同学。在学校的一次单元测验中，她的成绩落在全班最后。这时，李华变成了另外一个人，认为自己太笨，不可能学好了，整天垂头丧气，性格也变得孤僻起来。
（1）材料一中的爱迪生的表现是自信吗？结果如何？
（2）材料二中李华的表现是自信吗？结果如何？
（3）自负、自卑与自信相比有何不同？
法治与德治，从古到今，在调整社会关系、维护社会秩序方面，如同车之双轮、鸟之双翼，两者缺一不可。法治需要德治的支持和配合，德治是法治的基础和保障。
（1）这段话说明了什么？
（2）这段话对我们有什么启发？
年轻人：“喂，老头，去北村还有几里？”老者：“还有三百八十丈。”年轻人：“路途怎么讲丈？”老者：“因为你就不讲理（里）。”
（1）在我们身边常有缺乏教养的现象，请你写出两种表现。(2分)
（2）如何做一个有教养的现代文明人？(3分)
在放学回家的路上，小明发现几个流氓正在殴打卖苹果的老汉。此时，
（1）如果小明明哲保身，在一旁看热闹，这种做法对吗？请说明理由。
（2）如果小明想维护正义，请你写出两种正确的做法。
| 材料 |
体 现 的 道 理 |
| (1)只因滴水的坚持，磐石能被穿透；只要不停地磨洗 铁杵也能成针；只因锲而不舍，金石最终可镂。 |
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| (2)“相思树下望台湾，咫尺海峡一水间。峡中多少 相思泪，夜夜听见涛声咽。” |
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| (3)寓言故事：一天，风筝摇头摆尾地对线说：“老弟，你不要限制我自由活动的空间。”然而，就在它将线 挣脱的一刹那，却一头栽进了无底的深渊。 |
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(4) |
材料一： 先行宪法对国家根本制度、根本任务、公民的基本权利和基本义务作了明确规定。
材料二：我国宪法明确规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”而普通法律的制定和修改，只须按一般程序由半数以上代表通过即可。
材料三：我国颁布的《刑法》、《民法》和其他一些法律都写明“以宪法为依据”。五届全国人大通过宪法的同时，还对《人民代表大会组织法》等其他法律作了相应修改，使这些法律符合宪法规定
（1）、上述三则材料分别说明了什么？
（2）、每年12月4日是我国法制宣传日。我们每个公民都应该自觉地遵守宪法，维护宪法的尊严。在本年度的“法制宣传日”活动中，你准备通过搞哪些活动宣传宪法呢？举两例