如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是
A.①③都必须通过消化系统才能完成 |
B.人体的体液包括内环境和细胞外液 |
C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气 |
D.⑥可表述为:细胞可与外界环境直接进行物质交换 |
下图是对某生态系统的能量流动分析调查后的结果。甲~戊表示生态系统中的生物成分(戊是分解者)。GP表示总同化量,NP表示净积累量,R表示呼吸消耗量。箭头代表能量流动方向。据图分析下列正确的是(数值单位:105焦/m2/年) ()
A.该生态系统的营养结构可表示为甲→戊→乙→丙→丁 |
B.能量从初级消费者到次级消费者的传递效率大约是16% |
C.生产者同化的总能量中约有7.3×107(焦/m2/年)未被消费者同化 |
D.流经该生态系统的总能量是图中所有GP之和 |
某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是
A.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减 |
B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1 |
C.流入初级消费者体内的能量可表示为(A2+B2+C2) |
D.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2) |
人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。图1所示是激素类似物甲和激素类似物乙对月季生根的影响,图2所示是激素类似物甲在其X、Y和Z三种浓度下对月季茎段侧芽生长的影响。据图判断下列相关叙述中,错误的是( )。
A.激素类似物乙抑制月季插条生根 |
B.激素类似物甲和激素类似物乙具有协同作用 |
C.X浓度的激素类似物甲具有抑制作用 |
D.图2所示的结果可以说明激素类似物甲的作用具有两重性 |
现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠X的血糖浓度恢复正常。现将小鼠X随机均分成若干组,下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是()
组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
处理 方法 |
胰岛素 |
+ |
- |
+ |
- |
阿司匹林 |
- |
+ |
+ |
- |
|
生理盐水 |
- |
- |
- |
+ |
|
实验结果(血糖浓度) |
高于正常 |
高于正常 |
注:对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化:
“+”表示有添加,“-”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制成成
A.第l、3组的实验结果应分别为:高于正常、正常
B.第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体
C.为了控制无关变量,三种试剂都应通过饲喂的方式添加
D.该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素
某同学做过如下的实验:①②③④⑤⑥为六个空白琼脂块,经过一段时间后,对实验结果的预测和实验结论等相关内容叙述正确的是( )。
A.①含生长素比②多,③含生长素比④多,⑤含生长素比⑥多 |
B.若将①和⑤放置于去除尖端的胚芽鞘一侧,则二者生长趋势相同 |
C.由此实验可知,生长素有极性运输现象,并且该现象和单侧光照有关 |
D.若将①和②均放置于去除尖端的胚芽鞘一侧,放置①的胚芽鞘弯曲角度更大 |