下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
(1)在a～e的五种过程中，代表被动运输的是 。可能代表氧气运输过程的是图中编号 。
(2)细胞膜上与细胞识别、信息传递有密切关系的化学物质 。
(3)分离细胞膜和细胞器的方法是 ，动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有 。
科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
图一图二
（1）T细胞将参与体液免疫的阶段。
（2）由图一可知，神经系统可通过突触前膜直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过控制有关的分泌，间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（3）若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为。
（4）有学者认为可以诱导胚胎干细胞分化为胰岛B细胞。控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，图二示实验结果。据此分析干细胞诱导是否成功?。将诱导成功的细胞移植到小鼠体内，测血糖含量，在进行细胞移植时需用同一品系的小鼠，其目的是。
（5）有关免疫机理存在克隆选择学说，该学说认为，人体内存在着各种淋巴细胞，这些淋巴细胞表面带有与某种抗原互补的受体，当某种抗原侵入后，少数淋巴细胞能与抗原选择性地结合，并恢复分裂能力。产生大量带有相同抗体的淋巴细胞群。按照克隆选择学说，如果体内的某淋巴细胞消失或丧失其功能，就不能与某种抗原结合并发生免疫反应。请根据下面提供的实验材料设计实验验证此学说。
实验材料：6只健康小自鼠，放射性同位素（发出射线定向杀死特定的淋巴细胞）标记的甲种抗原，注射器，正常未标记的甲种抗原，乙种抗原等。
实验方法：同位素标记示踪法
实验步骤：①将小自鼠均分成三组，标号A、B、C。
②A、B两组均注射，现象为不发生免疫反应；
给C组小自鼠注射，现象为发生免疫反应。
③给A组小鼠注射，A组不发生免疫反应；给B组小鼠注射
，B组发生免疫反应。
下图是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kcal/（m2·a）。请回答问题：
（1）该生态系统能量流动的源头是_____________________。
（2）输入该生态系统的总能量值是_____________kcal/（m2·a），能量在该生态系统中是沿着_____________________流动的。
（3）第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为__________%（保留一位小数）。
（4）上图数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段，判断依据是能量输入____（大于、等于、小于）能量输出。
下图是一个反射弧的示意图，据图回答：
（1）图中结构a称为________________。
（2）当手指无意间碰到针尖时，感受器发生兴奋，膜内电位变化为____。在缩手反射活动中，兴奋在神经纤维上是以____________形式传导的。在反射弧中，兴奋的传导方向是___________________________________________（用序号和“→”表示）。
（3）取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射的原因是：该反射受到_____________的控制。
某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸（NAA）的作用，用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如下：
| 浓度（mg/L） |
平均每株生根数（条） |
平均根长（cm） |
| 0.2 |
7.8 |
10.0 |
| 0.3 |
7.4 |
9.6 |
| 0.4 |
6.3 |
9.4 |
| 0.5 |
5.9 |
8.8 |
（1）由表中数据可知，此实验的目的是探究___________________________。
（2）根据表中数据能否确认“0.2mg/L是该实验最适宜的浓度”？_________（能或不能）。理由是_________________________________________________________________。
（3）本实验的设计不够严谨，还需设置_____________________________。
（4）萘乙酸是生产上常用的生长素类似物，除本实验的应用外，还可用于防止果实和叶片的脱落、__________________。
下图为某雄性动物的细胞分裂示意图。请回答问题：
（1）A所示的细胞处于____________分裂的_____________期。
（2）C所示细胞的名称是__________________。
（3）在A、B、C、D所示的细胞中，具有同源染色体的是_______________，染色体数与DNA含量之比为1:2的是________________。