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图1为青蒿光合作用的部分过程图解。图2表示青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如下图实线方框),并且发现酵母菌细胞也能够产生青蒿素合成的中间产物FPP(如下图虚线方框),请回答下列问题。


图2
(1)图1过程发生的场所是__________。
(2)进行正常光合作用的叶片,如果在叶绿体中的NADPH与NADP+含量相等的情况下,突然停止供给CO2,请在下图绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线。

(3)图2中在FPP合成酶基因表达过程,完成过程①需要__________酶催化,完成过程②需要的物质有__________(列举两种),完成过程②的场所__________。
(4)根据图2代谢过程,科学家在设计培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,需要向酵母细胞导入                __________基因,实验发现,酵母细胞导入相关基因后,这些基因能正常表达,但酵母细胞合成的青蒿素仍很少,根据图解分析原因可能是____________________,为提高酵母细胞合成青蒿素的产量,请提出一个合理的思路__________。

科目 生物   题型 综合题   难度 较难
知识点: 影响光合作用速率的环境因素
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(16分)黄曲霉毒素AFB1存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并累积,引起癌变;某些微生物能表达AFB1解毒酶,将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。

(1)AFB1属于类致癌因子。
(2)黄曲霉毒素诱发肝癌发生的原理是基因突变。研究发现,黄曲霉毒素会导致p53基因(阻止细胞不正常增值的基因)失去正常功能,所以p53基因属于基因;肝癌细胞容易分散和转移的原因是细胞表面的等物质减少。
(3)下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图,检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,应采用方法。
(4)选取不含AFB1的饲料和某种实验动物为材料,探究该AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果。实验设计及测定结果见下表,据表回答:

①本实验自变量为
②本实验中,反映AFB1解毒酶的解毒效果的对照组是
③经测定,某污染饲料中AFB1含量为100μg/kg ,则每千克饲料应添加克AFB1解毒酶,解毒效果最好,同时节约了成本。
(5)某医院为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性,切取了一小块肿瘤组织进行培养。培养之前,肿瘤组织必须先用(酶)等处理成单个细胞。

下图甲表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2.a),乙表示鲫鱼迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线,请回答:

(1)甲图中A代表;该生态系统中贮存的能量主要以的形式存在。
(2)甲图生态系统中,能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是%。
(3)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为
(4)调查人工鱼塘中鲫鱼的种群密度,常用法。乙图中,在tl~t2时期鲫鱼种群的年龄组成为型;已知该种鱼的环境容纳量为K,请根据图乙在坐标图上画出该鱼种群数量与时间的关系曲线,要求标出tl、t2对应的数值。
(5)试从鱼塘的地理环境与放养的鱼类分析,建立人工鱼塘生态系统主要遵循了生态工程的原理(限填一个)。

(16分)如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子。诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变I代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。

(1)两个新性状中,棕色是 性状,低酚是性状。
(2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是,白色、高酚的棉花植株基因型是
(3)研究发现棉花纤维长与短分别由一对等位基因D和d基因控制。已知一随机交配的棉花种群中DD个体占40%,dd个体占20%,假设未来几年环境不会发生大的变化,则预计该种群的F3中d基因的频率为
(4)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变I代中棕色、高酚植株连续自交得到纯种。请你利用该纯种作为一个亲本,再从诱变I代中选择另一个亲本,设计一方案,尽快选育出棕色、低酚的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。
(5)为什么诱变处理的材料是萌发的种子或幼苗?

光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能,请据图分析回答:

(1)甲图的叶绿体中物质Ⅰ是。与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是(填数字)。②过程的发生场所是
(2)乙图a中曲线1、2、3中代表净光合作用的是;最有利于植物生长的温度,理由是。植物体处于A点时的温度下能否有有机物的积累(填“能”或“否”)。
(3)乙图的b中的1、2曲线代表的色素名称分别为

科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后,导人牛的受精卵,并成功从牛奶中提取到 了人胰岛素。回答下列相关问题:
(1)获取目的基因的主要途径包括直接提取和_______________________________________。
(2)在构建基因表达载体的过程中,目的基因和质粒用同一种 _______ 进行切割。
(3)在将基因表达载体导人牛的受精卵的过程中,常采用 _______ 法,若将基因表达载体导人大肠杆菌细胞中,则通常采用 _______ 溶液处理大肠杆菌,使其成为 _______ 细胞。
(4)为了得到较多的卵细胞,可以对受体母牛注射适宜剂量的;利用获能的精子进行体外受精,经过细胞培养至 _______ 期,最后进行 _______ 移植,最终获得“符合要求的个体”,具体是指____________。

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