甲表示植物细胞代谢的某些过程，图乙表示光照强度与二氧化碳变化量的关系。请据图回答问题。(图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器)
（1）图甲中，细胞器a为________。
(2)图甲中物质④在________的情况下，全部进入c中被分解。
(3)将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1 h，测定的条件和结果如上图乙所示，(数据均在标准状况下测的)据此回答：
若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖，在25 ℃、4 klx光照条件下，该植物在充分光照下1 h总共积累葡萄糖________mg。
(4)从图乙中可发现，影响A点光合速率的因素是________。
(5)若给该密闭装置通入C18O2，一段时间后，装置内出现了18O2，请用文字或图解简要说明_______________________________ __。
完成下面有关组成细胞主要化合物的概念图：
（1）写出图1中化合物的名称：① ② ③ ④
（2）图1的②中被称为生命的燃料的是 ，脂质中构成细胞膜重要成分的是 ，举一例说明③在生命活动所承担的功能：
（3）图2为图1中④的一条长链，1、2、4的名称分别是 、 、 。该结构中特有的碱基名称是___________。
如图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系。请分析回答下列问题：
（1）图中X代表的化学元素是________，Y代表的主要化学元素是________。
（2）现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液中，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成。
假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的__________。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是__________（填序号）。
（3）根据下面图解，回答问题。
该图表示________肽化合物，含__________个肽键。
（4）B物质具有多种功能的原因是B具有多样性。其原因在于：
①从b角度分析是由于_________________。
②从A角度分析是由于_________________。
如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题：
（1）你认为他做该实验的目的是 ，你认为该实验有无对照实验______（有/无）。
（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色______的大小以及______的位置。
（3）请描述C步骤的操作方法： 。
（4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是_________。
（5）某同学在做了"观察植物细胞的质壁分离与复原"实验后发现：成熟的洋葱表皮细胞在高浓度的蔗糖溶液中发生了质壁分离现象，将发生了质壁分离的细胞置于清水中发生了质壁分离复原现象。他想：是否可利用质壁分离的原理进一步探究洋葱表皮细胞细胞液的浓度？
该同学提出的假设是 。
‚下面是该同学在前面的实验材料用具的基础上的进一步实验，请补充和回答相关问题。
实验步骤：
第一步：配制 的蔗糖溶液。
第二步：用配制的溶液制作 洋葱磷片叶表皮临时装片。
第三步： ，并记录实验结果。
以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
（1）SARS病毒体内物质H彻底水解后，产生的物质是 。
（2）若C的平均分子量为r，通过_________反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成分子量为e的G，则G分子中肽键的数目是_________。
（3）动物细胞中，物质E是指_________。细胞核内的染色体主要是由图中的_________和_________构成（填字母代号）。
（4）相同质量的E和F彻底氧化分解，产生水较少的是_________。
为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：
（1）实验中加入缓冲液的作用是 。
（2）分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是 ，其中对酶活性有抑制作用的离子是 ，对酶活性有促进作用的离子是 。
（3）该实验中设置的4号试管起 作用；设置3号试管的目的是 。
（4）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1-4号试管中的颜色依次是 、 、 、 。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是 。