“菜篮子”里装着农民的收入，也盛着市民的支出；物价调控，既要顾市民，也要顾农民。从历史唯物主义角度看，这种观点体现了
①在观察和分析问题时，要分析事物联系的具体性和多样性
②在发现和解决社会问题时，要坚持群众观点和群众路线
③在认识世界和改造世界时，既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性
④在进行价值判断和价值选择时，要妥善处理各种利益关系
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
从“问钱”“问粮”到“问医”“问房”，从“问食品安全”到“问环境治理”。“专题询问”是对“询问”这种监督方式的进一步完善。下列属于人大行使监督权的是
| A．人大常委会审议财政决算报告 |
| B．人大对社会生活中的重大事项做出决定 |
| C．人大代表依照法律规定的程序提出议案 |
| D．人大代表听取和反映人民群众的意见和要求 |
“一条路，两个人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正慢慢的升起。”乡村医生周月华左腿残疾无法正常行走，18年来，一直趴在丈夫艾起的背上，“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭，为辖区近5000名村民服务。他们的事迹启迪我们
①人生价值的实现取决于正确的价值观
②实现人生价值必须处理好个人和社会的关系
③社会提供的客观条件是实现人生价值的基础
④实现人生价值要有顽强拼搏自强不息的精神
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
丹麦物理学家雅各布·博尔对收集起来的花瓶碎片进行研究发现，碎片按大小可以分成四个类别，其重量存在着倍数关系，即较大块的重量是次大块的16倍。“碎花瓶理论”在恢复文物、陨石等不知其原貌的物体研究方面带来了意想不到的效果。这一发现启示我们
①事物之间的联系具有客观性和必然性
②认识的发展具有反复性和循环性
③人们通过自觉活动可以认识和利用规律
④实践是主观能动性与客观规律相统一的基础
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
古人的治学修身之道中常蕴涵着真诚的教诲和无穷的智慧。“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”下面几则箴言中与此蕴涵哲理相同的是
| A．见贤思齐焉，见不贤而内省也 |
| B．学愈博则思愈远，思之困则学必勤 |
| C．业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 |
| D．小善虽无大益，而不可不为，细恶虽无近祸，而不可不去 |
勤俭是中华民族的优良传统。为人，“静以修身，俭以养德”；做事，“成由勤俭败由奢”；施政，“秉公保民，清廉勤俭”。这告诉我们
| A．倡导勤俭是精神文明建设的根本任务 |
| B．倡导勤俭是文化建设的中心环节 |
| C．倡导勤俭是发展先进文化的根本目标 |
| D．勤俭是为人处事的基本道德规范 |