实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题： 
A B C D E F
（1）写出有标号仪器的名称：① ；② 。
（2）若用B装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式是 。
（3）老师提出可用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程为 。为了完成该实验，你认为最合适的发生装置是 （填A、B或C），该装置的最大优点是 。
（4）小明用D装置测量产生的CO2气体的体积。量筒中凹液面的最低处与图E中 （填a或b）处保持水平，读出体积为6.0ml。实验发现，产生二氧化碳的实际体积 (填大于、等于或小于) 6.0ml，其理由是 。
（5）小红用图F验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 （填序号，可重复选用）。
①从d端通氮气
②从c端通二氧化碳
③从分液漏斗中滴加适量水
④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
NaOH俗称火碱、烧碱、苛性钠，是常见的碱，请回答下列问题：
（1）NaOH的名称是 ，易溶于水，溶于水生成自由移动的 （填微粒符号），所以NaOH溶液能够导电。
（2）向NaOH溶液中滴加稀硫酸，溶液的pH （填”增大”、“减小”或“不变”）。
（3）在试管中加入2mL 10%NaOH溶液，滴加5%CuSO4溶液4﹣5滴，生成 色的Cu（OH）2沉淀。用试管中的物质检验葡萄糖，发生如下反应：C6H12O6+2Cu（OH）2+NaOH C6H11O7Na+Cu2O↓+3X，推测X的化学式为 。
（4）参考如图，在（ ）内画出“→”或“﹣”补全图例（“→”表示物质间转化，“﹣”表示物质间相互反应）。请写出图例中，能发生复分解反应的化学方程式： （写出一个即可）。
氢气与氧气在一定条件下可以发生化学反应。根据所给信息，请回答下列问题：
（1）纯净的氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰、放出热量、烧杯内壁凝结有 ，写出发生反应的化学方程式 。
（2）化学变化是反应物的 重新组合转变成生成物的过程。从氧气变为水时，氧元素化合价的具体变化是 。
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
（1）P点表示的含义是 。
（2）t1℃时，将35gA物质加入到50g水中，形成 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）B中混有少量的A，提纯B的方法是 。
（4）将等质量的A、B、C三种固体物质分别配成t3℃时的饱和溶液，所得溶液的质量最多的是 。
（5）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t3℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的关系是 。
如图是某化学反应的微观示意图，请根据图示回答下列问题。
（1）参加反应的反应物的粒子个数比为 ；
（2）该化学变化中不发生改变的粒子是 （填“分子”或“原子”）。
（3）一个“
”分子是由 个原子构成的。
（4）该反应的化学方程式为 。
从下列五种物质中选择合适的物质，用数字序号填空。
①二氧化氮②碳酸氢钠③氮气④石墨⑤硝酸钾
（1）常用作干电池电极的是 ；
（2）属于复合肥料的是 ；
（3）发酵粉的主要成分之一是 ；
（4）常用作食品包装袋中保护气的是 ；
（5）可引起酸雨的物质是 。