下列关于育种以及相关原理的说法正确的是
A.通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染色体变异 |
B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株 |
C.三倍体无籽西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育 |
D.基因工程育种能按照人们的意愿得到任何人们想要的品种 |
一个有8条染色体的细胞发生了二次有丝分裂和一次减数分裂,有一个子细胞受精了。下图中A~D各图中,代表了上述细胞中染色体数目变化的是
下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,以下判断正确的有几项()
(1)该植物进行光合作用的时间区段是bg段
(2)该植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用
(3)影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
(4)ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同
(5)若C.f时刻的光合速率相等,则该植物呼吸速率c时刻大于f时刻
(6)该植物处于生长时期
A. 四项B. 一项C. 三项D. 二项
把带有叶子的枝条插在水中,在暗室里放置两天。用打孔器在取下的叶子上打圆片。把叶子圆片分为两等份,背面朝向液面,一份放在水中,另一份放入5%的葡萄糖溶液中,并让叶片漂浮在液面上,继续在暗室里放置两天;然后把这些叶片放入温水中几分钟后取出,再放入70℃的90%乙醇中浸泡1h以上;取出叶片放入水中漂洗,再浸入碘液中几秒钟后取出,用蒸馏水洗去碘液,观察叶片颜色的变化;浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色,而浮在葡萄糖溶液液面上的叶片呈蓝色。原因是
A.实验前,叶子已储存了淀粉 |
B.实验前,叶子已储存了葡萄糖 |
C.实验前,叶子已发生了光合作用产生了淀粉 |
D.实验时,叶片吸收了葡萄糖,并使之转变为淀粉 |
如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子,分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现a、b高度是
A.a>b | B.a="b" | C.a≥b | D.a<b |
以二倍体植物甲(2N=l0)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合,产生F2。下列有关叙述中正确的是
A.植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物 |
B.F1为四倍体,具有的染色体数为N=10、n=10 |
C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的 |
D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体 |