下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:
限制酶 |
BamH I |
Hind Ⅲ |
EcoR I |
Sma I |
识别序 列及切 割位点 |
ATCC CCTA |
GCTT TTCG |
ATTC CTTA |
CCGG GGCC |
(1)一个图l所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有______个游离的磷酸基团。
(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越_______。
(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是___________________________________________________。
(4)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入_________酶。
(5)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了________________________________。
(6)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在_________的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。
下图中的A为蓝藻细胞结构示意图,B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析回答:
(1)与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于有[1] 没有 ,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有 而属于真核细胞。
(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有结构有[ ] 、 和[ ] 、和[ ] ,这体现了不同类细胞之间的 。
(3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于 生物。在它们的光合作用色素中都有 。不同的是蓝藻还含有 ,水绵还含有 。
生物体的生命活动都有共同的物质基础,如图a、b为有机小分子物质,甲、乙、丙代表有机大分子物质;已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的。请据图分析回答:
(1)在人体细胞内,a共有 种。
(2)b经 反应合成丙;连接两个b之间的化学键是 。
(3)在某人的神经细胞和肝细胞中,甲类物质一般是 (相同、不完全相同)的;乙类物质一般是 (相同、不完全相同)的;丙类物质一般是 (相同、不完全相同)的。
(4)下列结构式是某种蛋白质被分解后的末端部分;这部分结构式中有 个肽键,它的氨基酸序列是由 决定的。左端第一个氨基酸的R基是 ,左端第三个氨基酸的结构特点是具有 ,其中一个位于R基团上。
(5)小麦种子细胞中,物质C,丁分别是 , 。
(6)SARS病毒体内的遗传物质是上图中的 。
一组学生开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析,如下图1。请分析回答:
(1)图1中生物可能形成的食物链(网)为____________________(用字母和箭头表示),河蚌(B)和水蚤(E)的关系是______________________。
(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C∶E=1∶1调整为2∶1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的________倍。
(3)图2为该湖泊生态系统碳循环的部分示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中以CO2形式流动的是(填序号),过程①表示的生理作用是__________________,该生态系统中丙的成分为。
下右图为人体稳态调节的部分示意图,其中数字①~⑦表示过程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、结构或细胞。请据图回答:
(1)过程④体现的激素调节机制属于________调节。(2)当人体的血糖浓度高出正常范围时,下丘脑通过⑦使甲所分泌的________激素增多,它与________的生理作用相互拮抗,共同调节血糖平衡。(3)当人体大量失水后,调节过程为________(填数字),d表示________。d只作用于乙的原因是_____。
某校生物研究性学习小组的同学在进行遗传病调查时得到下列遗传系谱图。请据图回答(显性基因用A表示,隐性基因用a表示):
(1)该病是致病基因位于染色体上的性遗传病。
(2)Ⅰ3的基因型是。
(3)Ⅱ9的基因型是,它是携带者的可能性是。
(4)6号和7号再生一个患病孩子的概率是。