下列关于实验及实验方法的叙述,正确的是
A.用甲基绿为染料,可以在光学显微镜下观察到细胞中生活状态的蓝绿色线粒体 |
B.在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P标记的噬菌体侵染细菌后,沉淀物中少量放射性可能是搅拌不充分所致 |
C.“观察植物细胞有丝分裂”与“低温诱导植物染色体数目变化”实验均用到盐酸,两者盐酸的作用不一样 |
D.利用血球计数板可以统计培养液中的酵母菌数量 |
假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述正确的是
A.0-a年,种群数量增加,其年龄组成是增长型 |
B.a-b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型 |
C.b-c年,种群数量增加,种群呈“J”型增长 |
D.c-d年,种群数量增加,种群呈“S”型增长 |
右图表示某一生态系统的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是
A.Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分 |
B.该图所示的食物网只有1条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ |
C.E1表示主要通过光合作用所摄入的能量 |
D.能量可在食物链中循环利用 |
右图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化,有关叙述中,不正确的是
A.进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收 |
B.进食后的2h内,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 |
C.2h~3h之间,胰高血糖素的分泌有所增加 |
D.3.5h时,血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致 |
在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中,用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是
A.证明R型菌生长不需要DNA |
B.补充R型菌生长所需要的营养物质 |
C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素 |
D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 |