有人说：权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。这种说法 （ ）
| A．正确，认识到权利与义务是统一的 |
| B．错误，割裂了权利与义务的一致性 |
| C．正确，认识到权利与义务都是由法律规定的 |
| D．错误，没有认识到权利与义务都是由法律规定的 |
十年磨砺文化共享，世界同庆孔子学院。2014年9月27日是孔子学院建立10周年，也是首个全球“孔子学院日”，以下对右边漫画理解正确的是（）
| A．中华文化将同化世界其他国家民族的文化 |
| B．外来文化大量涌入中国，我们要抵制外来文化 |
| C．对民族文化的认同是国家统一的文化基础 |
| D．孔子学院积极开展汉语教学和文化交流活动，有利于推动世界各国文 |
明交流互鉴，孔子学院属于中国也属于世界
2014年8月28日，南京青奥会圆满闭幕，两万多名青奥志愿者默默奉献，在平凡岗位上收获无数点赞。志愿者张皓暄感言：“我很感谢青奥，让我们有了别样的人生经历，让我们变得更加有责任感，懂事、乐观、愿意照顾体贴别人”。对此材料认识正确的是（）
| A．志愿者的行为是勤工俭学活动，帮助别人就是帮助自己 |
| B．积极参加志愿者行动有利于培养我们亲近社会、服务社会的意识和情感 |
| C．亲近社会是自觉服务社会的重要表现 |
| D．服务社会首先要乐于奉献 |
进入九年级学习两个多月来，原本学习成绩优秀的小敏同学因为课务重，压力大导致过度焦虑的心理状态，几次单元测试都很不理想，她打算通过适当的方式缓解学习压力，你认为不可取的一项是（）
| A．去野外散散步，欣赏景色，转移注意力 |
| B．和老师沟通交流，请求帮助 |
| C．去网吧听听音乐，玩玩游戏，放松心态 |
| D．给自己积极的心理暗示，增强自信 |
党的十八大报告指出，建设中国特色社会主义的总布局是（）
| A．社会主义初级阶段这一基本国情 |
| B．经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体 |
| C．实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴 |
| D．解放和发展生产力，实现共同富裕 |
如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。在一个团队中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章，就要（）
①善于团结合作
②敢于直面竞争
③相互配合、科学计划
④处理好个人与集体的关系
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |