初中阶段的学习生活即将结束，在离校之前，同学们讨论怎样做一件有意义的事情。请根据表中的信息，以How to do a meaningful thing?为题，写一篇英语短文，谈谈自己的设想。
| 一些同学的建议 |
给学校买礼物，感谢母校老师 |
| 另外一些同学的建议 |
用零花钱给灾区和贫苦地区的学生买学习用品 |
| 你的建议和感想 |
…… |
要求：1.词数80~100；
2.文章标题和开头已给出，不计入总词数；
3.不要出现真实的人名或校名。
参考词汇：灾区 disaster areas, 零花钱 pocket money, 学习用品school things
How to do a meaningful thing?
We are leaving school soon. Now my classmates are discussing
书面表达 (共15分)
假设下表是你下周的活动安排。请根据表格信息完成一篇60—80字的英语作文。可适当发挥，切忌逐字逐句翻译。作文开头一给出。
要求：1、无语法错误2、文中不得出现自己的真实姓名和学校名3.用将来时will表达
| Monday |
Have lessons all day |
| Tuesday |
Have a piano lesson in the evening |
| Wednesday |
Art Club at 2∶00 p.m. |
| Thursday |
Movie with Mum |
| Friday |
Have a piano lesson in the evening |
| Saturday |
Help parents do some cleaning |
| Sunday |
Go to the mall in the morning |
I am very busy next week.
书面表达(共10分）
根据所给表格提示，比较两个城市，写一篇短文。
| Beijing |
Hangzhou |
|
| Location(位置) |
North |
South |
| Climate(气候) |
hot/cold |
warm |
| Population |
17 million |
6 million |
| Places of interest (名胜) |
The Forbidden City紫荆城 |
West Lake 西湖 |
要求：1.字数不少于80-100个词。 2.语句通顺，表达流畅。
I’m very glad to tell you something about Beijing and Hangzhou.
假设Alice是你的朋友，根据下面的提示要点介绍你的朋友：
提示：（1）11岁，生日是七月二号，电话是4756-1089。（2）家有4个人，父母、弟弟和自己。（3）喜欢绿色，不喜欢黑色；喜欢水果，不喜欢蔬菜。（4）喜欢运动，有3个棒球，2个篮球，5个排球，每天和我一起运动。（5）最喜欢的科目是英语，不喜欢数学，乏味。
My friend is Alice.
书面表达
你叫Richard,是一名学生。你日常饮食不是很健康，因为你喜欢吃汉堡和喝可乐。你不经常锻炼，每天花很多时间打电脑游戏。你知道这样不好，想改变饮食和生活习惯。你计划每天跑步，多吃蔬菜、水果，多做锻炼。。请根据以上内容要点，用英语写一篇60到80词的短文。
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书面表达
假如你是李明，你的朋友Tim 自从上了八年级后，由于功课多，压力大，身体状况不是很好。请你给他提一些建议，告诉他如何调整好自己的状态。
内容提示：1. 要有一个平衡的饮食习惯。
2. 坚持每天运动，最好步行上学。