假如你是李华，即将初中毕业。请根据下面表格中的提示内容，给在读的学弟学妹们写一封信，讲述你对自己满意和不满意的方面，并希望他们在学校度过一段美好的时光。
| 满意的方面 |
学习努力，养成了良好的学习习惯 |
| 乐于助人，尤其是帮助那些在功课方面有困难的同学 |
|
| 不满意的方面 |
很少锻炼身体 |
| 不常参加社会活动 |
要求：
1. 语言流畅，行文连贯；
2. 80词左右。 （开头和结尾已给出，不计入总词数）
Dear friends,
How time flies and I’ll
Yours,
Li Hua
书面表达（本题有1 小题，共10分)
进入书生中学，你的英语知识有了突飞猛进的增长吧，那就请你赶快在本次作文考试中秀一秀。请利用你所学的知识，编一个字数30--50词的对话,不要写得太短也不要太长哟。
A：
B：
A：
B:
A：
B:
A：
B:
A：
B:
请根据所给提示，写一篇文章介绍你的朋友Lily .（ 本题共10分）
要求：
1. 内容要包含以下所给提示，适当发挥。
（1）年龄：12国籍 ：美国居住地：东台
（2）班级：七年级一班
（3）外貌：长头发,个头高而苗条; 戴眼镜。
（4）爱好：喜欢阅读、听音乐
（5）学校生活：每天步行上学；最喜欢英语；老师们和同学都很好；每天很开心。
2. 字数：60词左右。
书面表达（共1题，满分15分）
假如你是李磊，你的美国笔友Tom对中国传统节日“春节”很感兴趣。 请用英语给他写封80词电子邮件，介绍一下春节（Spring Festival）。
1. 内容包括：节日简介（when/why等）、节日准备、节日活动等。
2. 表达完整准确，书写规范，卷面整洁
3. 提示词：decorate装饰; set off firecrackers放鞭炮; get together团聚
Dear Tom,
I’m very glad to tell you something about
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Yours,
Lilei
书面表达
假如你叫王兵，请你根据下表用英文介绍你班新来的同学Tom
| 姓名 |
Tom |
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| 国籍 |
美国 |
|
| 性格特征 |
活跃，精力充沛，乐于助人 |
|
| 喜好及原因 |
电视节目 |
纪录片（documentary）， 了解中国历史和文化 |
| 颜色 |
橙色，…… |
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| 运动 |
足球，…… |
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| 明星 |
Jay Chou，…… |
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| 烦恼 |
中文差，需要帮助 |
要求：1、80词左右，开头、结尾已给出，不计入总词汇。
2、不要逐字翻译，注意通顺连贯。
3、注意省略号处的补充发挥。
Tom is my new classmate.
I hope more and more students can make friends with him.
书面表达(10)
假如你刚从英国回来，你的英语老师要求你在课堂上谈谈两国学生的差异。根据下面内容写一篇发言稿
| 英国学生 |
搭校车或骑自行车上学；放学后清理花园，照顾宠物等；打零工赚钱 |
| 中国学生 |
由家长接送上学；放学后只学习，不做家务；父母提供零花钱 |
| 你的想法 |
…… |
注意：1、文章要包含全部内容，可适当增加细节
2、至少提出两点你的想法
3、字数80---100
Hello， everyone! I’m glad to be here to talk about some differences between English students and Chinese students.In England，
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