情境体验，健康成长
（1）小花从小跟随父母从农村来到城市。由于家庭条件比较差，所以在学校里她非常自卑，不愿与别人交往，上课从不举手发言，不敢参加任何活动……
自卑心理的危害： 。
告诉小花一个培养自信方法： 。
（2）周末，你和爸妈一起去逛街，结果发现有家鞋店在卖假名牌鞋。
你的正确做法： 。
理由： 。
（3）在同学家里，同学冲小军皱眉头，因为小军的脚发出了难闻的气味，实在让人受不了。
小军没有得到同学尊重的原因是： 。
你想对小军说的是： 。
同学相处，既有竞争，也有合作。因此，在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。请简要回答竞争和合作对我们的积极作用。
探究学习规律，寻找适合自己的学习方式，有助于提高自己的学习效率，改进学习。结合所学知识谈谈：中学学习有那些有效的学习方法？
情境一：一女生在上学路上遇到同班的一名男同学。女生举止不庄重，叫男生绰号，男生生气转而攻击女生，于是两人吵了起来。
情境二：全班同学一起进行郊游活动，一男生和一女生总是独自在一起活动，动作比较亲昵。
综合上述情境回答：
（1）与异性同学交往时，应保持什么样的态度？
（2）在交往方式上（如时间、地点、场合），怎样做才是恰当的?
星期一上午第一课，某校八年级一班召开了师生交流会。会上，同学们畅所欲言：“希望老师上课讲的时间少一点，多给我们一点讨论和练习的时间，允许我们有不同的观点。”
“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错并帮助我们改正错误。”
交流会上，同学们提出的意见和建议大部分被老师所接受，同时，同学们也提出了建立良好师生关系的困惑，同学们交流了自己的做法。老师也提出了一些建议。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）“师生交流会”体现了一种怎样的师生关系？
（2）请你描绘你心目中良好的师生关系。
（3）结合自身情况，谈谈建立良好的师生关系你该如何做?
交友的原则有哪些？