2013年4月18日，教育部推出国家级“县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法”，对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划等问题都纳入督导评估范围。这项举措（ ）
| A．有助于公民受教育权利的实现 |
| B．规范了各级各类学校的办学指标 |
| C．体现了义务教育阶段均衡性的显著特征 |
| D．明确了学生履行受教育义务的具体要求 |
关于违法行为下列说法错误的是
| A．不履行法律规定义务的行为 |
| B．所有的犯罪行为都是违法行为 |
| C．做出法律所禁止的行为 |
| D．所有违反道德的行为都是违法行为 |
下列选项能体现法律最主要特征的是
①2007年3月十届全国人大五次会议通过了《物权法》
②《义务教育法》规定拒不接受义务教育是违法行为
③原上海市委书记陈良宇因犯受贿等罪，被判有期徒刑18年
④某化工厂因违反环境保护法，被法院责令停止生产
| A．①②③ | B．②③④ | C．③④ | D．①② |
下列说法中正确的是
| A．人们的思想活动也属于道德所调整的对象和范围 |
| B．法律约束人们的最基本行为 |
| C．违反法律的行为，不一定是违反道德的行为 |
| D．违反道德的行为，也是违反法律的行为 |
有人说，法律使人不敢违法，道德使人不愿违法。“道德使人不愿违法”充分说明
| A．道德和法律的都是人们的行为规范 |
| B．道德约束人们最基本的行为 |
| C．法律和道德都由国家强制力保证实施 |
| D．道德对法律有促进作用 |
党和国家的高级领导干部因为违法犯罪问题受到法律严惩，这告诉我们
①公民在法律而前一律平等
②法律对党员干部有着特别的约束力
③我国法律是全体公民意志的体现
④法律对全体社会成员具有普遍的约束力
| A．①③ | B．①④ | C．①②③ | D．①③④ |