小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度,下列操作步骤中多余的是
A.用天平测量空烧杯的质量 |
B.将酸奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和酸奶的总质量 |
C.将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分,测出量筒中酸奶的体积 |
D.用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量 |
下列措施中,哪一个是在传播过程中减弱噪声的()
A.做一个外罩将声源罩住 | B.在枪管上装一消声器 |
C.在耳朵中塞一团棉花 | D.在声源和居民区之间植树造林 |
在下雨打雷时,每一次雷电后,雷声总是隆隆不绝于耳,这是因为()
A.声音的反射 | B.多次打雷的原因 |
C.双耳效应 | D.雷声分裂所致 |
下列实验活动,不能探究声音的产生与传播条件的是()
A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时,能够听到清脆的声音 |
B.扬声器播放音乐时,放些纸片在纸盆上,看到纸片不断跳动 |
C.雨天先看到闪电,几秒钟后才听到远处的雷声 |
D.把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中,仍能听到播音 |
(多选)下列现象中利用回声的是()
A.渔民利用声呐探测鱼群 |
B.雷雨天时,先看到闪电后听见雷声 |
C.蝙蝠用超声波捕捉蚊虫 |
D.录音棚内用软泡沫塑料隔音 |
如图所示,玻璃缸的水中有金鱼,在鱼缸旁边拍掌,金鱼立即受惊,这时鱼接收到声波的主要途径是()
A.鱼缸→空气→水→鱼 |
B.空气→水→鱼 |
C.鱼缸→水→鱼 |
D.水→鱼 |