阅读下列材料：
材料一：如图
材料二：以天演为体，其用有二：曰物竞，曰天择。此万物莫不然，而于有生之类为尤著。物竞者，物争自存也……天择者，物争焉而独存。
——《……》
材料三：（进化论的介绍与传播犹如）当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之中，这种思想像野火一样，燃烧着许多年轻人的心和血。
——胡适
请回答：
（1）材料一是什么书？作者是谁？
（2）请指出材料二的出处，然后概括这段文字的主旨词语。
出处：。
主旨词语：。
（3）材料一和材料二两部著作（译著）诞生的共同背景是什么？
（4）根据材料三并结合所学知识，简要分析相依进化论传入中国的积极意义。
文化，是人类存其社会历史发展中不断创造、总结、积累下来的物质财富与精神财富的总和。请回答下列问题：
(1)鲜明的时代特征渗透在艺术表达中。列举一部反映14——16世纪欧洲时代精神的艺术作品，说一说它反映了怎样的时代精神。(2分)
(2)文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，是文化的重要表现形式。写出下图人物的代表作品，由于对俄国社会现实的反映他得到了列宁怎样的赞誉？(2分)
(3)科学技术也是人类文化的重要组成部分，第三次科技革命的核心技术是什么?新兴的综合性技术是什么？(2分)
改革是历史发展的鲜明主题。2014年被称为中国全面深化改革的“元年”。
请回答下列问题：
(1)改革能够实现社会制度的更新。请根据日本历史相关史实举一例加以说明。(2分)
(2)改革能够削弱由现有制度的缺陷带来的危害。为了应对资本主义制度固有的弊端所导致的经济危机，美国历史上哪位领导人实施“新政”，这对资本主义国家的发展有何借鉴意义？(2分)
(3)(改革并不是一帆风顺的。苏维埃政权从诞生开始就社会主义道路的进行探索，从“战时共产主义政策”到“新经济政策”，终于探索出一条具有苏俄特色社会主义道路。根据所学知识指出“具有苏俄特色社会主义道路”的具体内涵。(1分)
(4)综上所述，中国要全面深化改革可以借鉴哪些成功的经验？
(1)观察右图，请将下列地名的英文字母代号填入答卷图中对应的方框内。(3分)
A. 苏德战场作战国家：苏联
B. 诺曼底登陆所在国家：法国
（2）仔细观察该图，据图分析二战后期德国法西斯灭亡的原因是什么？
今年(2013年)是世界反法西斯战争胜利68周年。回顾历史，我们认识到：当人类面临着共同挑战的时候，不同意识形态和社会制度的国家是能够联合起来，战胜挑战实现共同发展的。
请回答：
（1）在世界反法西斯战争中，被消灭的有哪两个欧洲法西斯国家？
（2）第二次世界大战期间，不同意识形态和社会制度的国家，为战胜法西斯势力联合起来，协调行动的主要表现有哪些？(请举两例并加以说明)
（3）结合上述取得反法西斯斗争胜利的经验，请你以中国政府的名义向联合国建议怎样去应对当今人类所面临的共同问题。