如图是小明设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案，其中电阻R1、R2、R3、R4均为发热电阻。
（1）甲方案中，开关S、S1均闭合，电热器处于高温档；乙方案中，开关S，S1均闭合，电热器处于 档。
（2）甲、乙两种方案中高温档的功率相同，低温档的功率也相同，则电阻R1 R3。（选填“＞”、“＜”或“=”）
（3）甲方案中，高温档功率是低温档功率的10倍，若把R2换成
，结果低温档功率变为原来的一半，则= R1。
教室里的电风扇与日光灯是并_联，电风扇正常工作时电压为_V。
如图2所示的 “弹力水晶球”，扔在地上可以弹起很高，并发出七彩光芒，十分可爱。它与地面接触的过程中，发生的是____________形变；水晶球被弹起后在空中上升的过程中____________（选填“是”还是“不是”）受平衡力的作用。 
小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验．
(1)当L1正常发光时，通过L1的电流为A．
(2)如图甲所示，OA和OB分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线．现将两灯连入图乙所示电路，要使其中一个灯泡正常发光，电路中电流表的示数为A，电压表的示数是V，电路消耗的总功率为W．
工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升，所用拉力为250N，5s内重物上升4m．此过程中，有用功为▲ J，拉力做功的功率为▲ W，写出一条拉力不等于物重的原因：▲．
在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上．当铜棒向左运动时，电流计的指针▲（选填“偏转”或“不偏转”）．该装置可将▲能转化为电能，写出用该原理制成的一种设备：▲．