小明五一期间随父母去西藏旅游，回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量 ，瓶内气体的密度 （均填“变大”“变小”或“不变”）。
在练习调节可移动教学投影仪(参见右图)的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面．这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些．为此，小明的操作应当是：适当(增大／减小)投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向．(上／下)调节． 
小华同学根据实验记录的数据，描绘啦玩具小车路程随时间变化的关系图象，如第22题图所示．由图象可知，计时s后小车开始运动；ls至5s小车通过的路程是m，2s至4s小车的速度是m／s；0s至6s小车的平均速度是(小数点后保留2位数字)m／s。
在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识来确定“犯罪嫌疑人”的身高。由第21题图知脚印长为cm，“犯罪嫌疑人”的身高约为m．
把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是(填物态变化名称)现象，需要(放出／吸收)热量；杯外壁出现一层水珠，这是．(填物态变化名称)现象，需要(放出／吸收)热量。
小明同学身高1．65m，他站在竖直放置的平面镜前2 m处，他在镜中的像高为m，像与他相距m．若他向平面镜靠近，像的大小将(变大／变小／不变)．