看图写话。根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。（每句1.5分，计6分）
the best way ,travel there
look, very
help,save energy
cook, while, play
雨天总让人烦恼，下雨了，愁眉苦脸的主人公又急又慌地赶往学校，哪知随后却有惊喜发生……
发生了什么呢？请根据上述文字，并借助图片完整描述一个故事。文中需体现心情变化及感悟。
要求：
1.80—120词；
2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
参考信息：
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sad, upset, umbrella, rush to, hurry... |
close to nature: raindrop, ant, plant, soil, fresh air... outdoor activities: raincoat, puddle（水洼）, jump like frogs... indoor activities: class talent show, reading and storytelling... art: painting, drawing pictures, movie day... others: hug, praise, present, party... |
natural thing, enjoy, cheer, joy, better manage, bright side, don’t trouble yourself... |
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随着全球互联互通，青少年之间的交流日益增加。一个主题为“Youth is a time for fighting”的国际青少年交流沙龙将要在线上进行，你作为中国青少年代表将进行发言。请用英语写一篇发言稿。
内容包括：
·your idea about what young people should be like
·one of your stories about fighting
·the meaning of fighting
要求：
1．词数不少于80词；
2．文中不得出现真实的人名、校名。
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学校的英语校刊正在开展“畅享阅读”征文活动。请你围绕下图所示的三个问题，用英文写一篇短文投稿。
注意：
1. 根据上图所给提示，适当发挥；
2. 文中不得出现真实姓名和校名；
3. 词数80词左右，开头已给出，不计入总词数。
I often read books in my free time. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
你校English Reading Club正在组织一次英文小说读书分享会，本周阅读内容为Auggie’s Story（阅读D篇）。请从以下两个标题中任选一个，写一篇英文读后感。
选择一：以Sometimes people surprise us为题，内容包括：
1．你对这句话的理解；
2．结合实际生活举例说明；
3．你得到的启发。
选择二：以Trouble is a friend为题，内容包括：
1．你对这句话的理解；
2．结合实际生活举例说明；
3．你得到的启发。
注意：
1．词数：100左右；
2．请先填写你所选的标题，再写文章；
3．照抄阅读语篇不得分；
4．文中不得出现与考生相关的真实校名和姓名等信息。
Title: ____________
After reading Auggie’s story, I’m really touched. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
假定你是李华，你的外籍朋友Sam知道你将参加你校举办的课本剧比赛（textbook play competition），他对此很感兴趣。请你用英语写一封邮件，告知他相关的情况。内容包括：
1.比赛信息（时间、地点……）；
2.你的准备计划（阅读课文、参加讨论……）；
3.表达期待。
注意：
1.词数为80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯；
3.文中不能出现真实姓名及学校名称；
4.开头与结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：prepare（v.准备），text（n.课文），discuss（v.讨论），performance（n.表演）
Dear Sam,
How is it going? I’m glad to tell you something about the coming textbook play competition in our school. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua