为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市不少学校举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题：
(1)学生听到相关指令后立即疏散到指定位置，这属于反射。完成该反射活动的结构基础是。
(2)演练时，同学们用湿毛巾捂住口、鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道，这说明呼吸道对所吸入的空气具有的作用。
(3)同学们在疏散活动中所需能量是由身体细胞进行的作用释放出来的。
(4)演练过程中，同学们反应灵敏，呼吸加速、心跳加快、血压升高等等，说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到的影响。
下图是膝跳反射示意图，请据图回答问题。
(1)该图说明神经调节的基本方式是 。
(2)膝跳反射的神经中枢位于 (填“脊髓”或“大脑”)，该反射的类型属于 (填“非条件”或“条件”) 反射。
(3)用图中编号补充完整膝跳反射的反射弧结构：⑤→ →①→ →④。
(4)如果图中结构①出现故障，叩打结构⑤， （填“能”或“不能”）发生反射。
如图为消化系统图，请分析回答以下问题：
（1）口腔内的能分泌唾液；
（2）人体消化和吸收的主要场所是，小肠的内表面具有皱襞和，且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层细胞构成；
（3）[3]指的是，它能分泌。
李大爷的身体状况一直不太好，但工作又比较紧张，请你利用所学的知识，根据下表A、B、C、D、E 5种食物(各1 00克，除水和无机盐以外)的主要成分，帮他拟定一个较为科学的膳食计划。[注(1)、(2)、(3)只填序号]
(1)为保证李大爷在紧张劳动时及时获得较多的能量，应该让李大爷多吃食物。
(2)李大爷有时牙龈出血，那么他平时应多吃食物。
(3)有时他晚上看不清东西，建议他应多吃食物。
(4)李大爷若将食物B作为长期主要食物，将易患。
下图所示为蚯蚓的一部分，请回答：（共9分，每空1分）
（1）填出图中所指部分名称：
1；2；3。
（2）这一部分是蚯蚓的端，判断依据是这部分具有和。
（3）蚯蚓的呼吸要靠来完成。和配合完成运动。
下图是关节模式图，请根据图回答问题：(共9分，每空1分)
（1）填出图中数字所指的名称：
[ 1 ]，[ 2 ]，[ 3 ]，[ 4 ]，[ 5 ]。
（2）与关节牢固性相适应的特点：[ ]能将两块骨牢固的连在一起，[ ]_________内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦