小明到教室时发现老师在讲台上，叫了一声：“报告！”听到老师“进来”的口令后走进了教室。该过程运用到的神经中枢有（）
①视觉中枢②听觉中枢③躯体运动中枢 ④语言中枢 ⑤触觉中枢
| A．①②③ | B．①②④ | C．①②③④ | D．①②③④⑤ |
使用显微镜及临时装片制作时，有关操作不正确的是 （）
| A．所观察物体在右下方，将玻片标本向右下方移动 |
| B．视野中发现一污点，移动目镜，污点不移动，因此污点应该在物镜上 |
| C．所观察的物体的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积 |
| D．制作植物临时装片的方法步骤可以简单概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸 |
如果用下图表示相关概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是
| 选项 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
| A |
鱼类 |
爬行类 |
鸟类 |
哺乳类 |
| B |
染色体 |
DNA |
基因 |
细胞核 |
| C |
种子 |
胚 |
子叶 |
种皮 |
| D |
微生物 |
病毒 |
细菌 |
真菌 |
下图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是
| A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 |
| B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 |
| C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 |
| D．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 |
花生霉变、患流行性感冒、制作甜酒分别与下列哪种微生物作用有关
| A．霉菌、乳酸菌、酵母菌 | B．霉菌、病毒、酵母菌 |
| C．霉菌、病毒、醋酸菌 | D．病毒、酵母菌、霉菌 |