人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的联系。下图是血液循环模式图，A、B、C代表人体的不同结构。请据图回答：
（1）人体的结构是与它功能相适应的。心脏能够强有力的收缩，将血液送到全身，由此推断心脏壁主要是由组织构成的。
（2）血液流经A结构后，血液中的（填气体名称）含量增加。
(3)图中 B结构在尿液的形成过程中起作用。
(4)C结构内有胆汁、胰液和肠液等液体，说明C结构有功能。
为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验。装置，瓶内均装入澄清的石灰水。
（1）如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶__________，向乙瓶__________。
（2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显边浑浊的是_________瓶
（3）在本实验中，甲瓶的作用是_______________________乙瓶的作用是____________________-
下列图表是有关人体呼吸的相关信息，请依据图表回答下列问题：
（1）请你仔细解读表中数据，人体呼出的气体中含量最多的是。
（2）上述曲线图表示同一人在两种状态下的呼吸情况，曲线A表示是在(“安静”/“跑步”二选一）状态下的呼吸。其中呼吸的动力主要来自的收缩和舒张。
（3）从曲线A上反映出此人的呼吸频率是次/分，曲线B能反映他平时进行的哪类活动，试举一例：。
下面是某校七年级合作学习小组同学，在学习《人的生活需要营养》有关知识后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后，结合图甲（消化系统模式图）和图乙（与小肠相通的消化腺）回答下列问题：
（1）小芳说，我早晨吃了一个馒头，馒头的化学性消化是从[ ] 开始的。
（2）小洁说，早晨我还吃了个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[ ]开始进行化学性消化的。
（3）洋洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪物质，需要通过图乙结构中的[]分泌的乳化后才能进行化学性消化。
（4）涛涛说，不管你吃的馒头、鸡蛋，还是油条和豆浆，最终经消化后，都要到图甲结构中的[ ]才能被吸收，因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。
（5）小婧说，图乙中，结构[2]是消化食物的主要场所，其原因是有[3]分泌的消化液流入这里，有[5]分泌的流入这里，还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。
李大爷的身体状况一直不好，但工作比较紧张，请你利用所学知识，根据下表 A、B、C、D、E、 5种食物（各100克，除水和无机盐以外）的主要成分，帮他拟定一个较为科学的膳食计划。[（1）（2）、(3)只填序号]
| 食物 |
糖类（克） |
脂肪（克） |
蛋白质（克） |
维生素A（毫克） |
维生素C（毫克） |
维生素D（毫克） |
| A |
0.4 |
90 |
6 |
4 |
7 |
40 |
| B |
48.2 |
7 |
38 |
40 |
12 |
0 |
| C |
8.8 |
9.5 |
65 |
7 |
10 |
14 |
| D |
73.8 |
0.6 |
7.7 |
0 |
0 |
0 |
| E |
18 |
2 |
6 |
3 |
220 |
0 |
（1）为保证李大爷在紧张的劳动时及时获得较多的能量，应该让李大爷多吃食物________________.
（2）李大爷有时牙龈出血，那么他平时应该多吃食物______________________。
（3）有时他晚上看不清东西，建议他平时应多吃食物_______________________。
（4）李大爷若将食物B做为长期主要食物，将易患________________________。
如图表示一对豚鼠产生的后代的遗传结果。若控制皮毛颜色的显、隐性基因分别用T、t表示，两亲本分别为TT或tt。请据图回答。(10分)
（1）根据图中的遗传结果，你推断豚鼠的毛为___色。
（2）试写出图中相应的豚鼠的基因组成：棕毛亲本豚鼠、黑毛亲本豚鼠、后代豚鼠分别为。
（3）毛伟同学家里买了只黑色豚鼠（雌），不知它的基因组成是TT还是Tt，请你帮助鉴定：
①你认为可以选用毛色为色的雄豚鼠与之相交，根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定。
②若所生几代豚鼠均无棕色毛而全是黑色毛，可断定被鉴定的黑色豚鼠的基因组成是。
③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出现，可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成为。