区分下列各组物质的两种方法都不合理的是( )
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A |
B |
C |
D |
区分的物质 |
氨气和二氧化碳 |
聚乙烯塑料和聚氯乙烯 |
金和l8K黄金 |
硫酸钾和氯化铵 |
方案一 |
.闻气味 |
加热。看是否熔化 |
加入稀盐酸 |
加入氯化钡溶液 |
方案二 |
通人澄清的石灰水 |
点燃,闻气味 |
观察颜色 |
加熟石灰研磨,闻气味 |
认知元素及化合物,常研究该元素的单质、氧化物、酸(或碱)、盐的性质,应用及转化关系等。如碳元素对应物质的部分转化关系如图:
下列相关说法不正确的是( )
A. |
转化①的反应类型可以是复分解反应 |
B. |
转化②应用于糕点的发酵 |
C. |
转化③可用来检验 气体 |
D. |
工业上可利用转化④制备生石灰 |
分类和推理是重要的化学学习方法。以下有关的推理中正确的是( )
A. |
酸在水中能解离出 ,故含氢元素的物质是酸 |
B. |
生成气体是复分解反应发生的条件之一,故在溶液中能生成气体的反应一定是复分解反应 |
C. |
离子都带电荷,故带电荷的粒子一定是离子 |
D. |
溶液具有均一性和稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液 |
下列反应的化学方程式正确的是( )
A. |
实验室用 溶液制氧气: |
B. |
用小苏打治疗胃酸过多: |
C. |
工业炼铁: |
D. |
红磷在空气中燃烧: |
将m克 加入到含n克 的溶液中,下列图像能正确表示反应中固体质量变化的是( )
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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下列实验操作不能达到实验目的的是( )
项目 |
实验目的 |
实验方法 |
A |
除去 中的 |
通过浓硫酸洗气 |
B |
食盐水中提取 |
蒸发食盐水 |
C |
鉴别 和 |
分别加入稀盐酸,观察现象 |
D |
除去 中的 |
溶解后过滤、洗涤、干燥 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |