madeinChina的意思为中国制造。世界各国市场均有大量-优题课

确立什么样的核心价值观，直接关系到一个政党、一个国家、一个社会的精神旗帜。党有党风、国有国风、民有民风、家有家风，党风国风民风家风正，就是实现中国梦需要的中国风！
【正党风】从贯彻落实中央八项规定，到走好党的群众路线；从"老虎""苍蝇"一起打，到党政、高校、国企巡视全覆盖……一年多来，在党中央坚强领导下，党风政风为之一振，清风正气扑面而来。
（1）这一系列正党风举措让你对中国共产党有了哪些认识？
【展国风】2014年3月28日。国家主席习近平在德国柏林演讲时说："走和平发展道路，是中国对国际社会关注中国发展走向的回应，更是中国人民对实现自身发展目标的自信和自觉。这种自信和自觉，来源于中华文明的深厚渊源，来源于对实现中国发展目标条件的认知，来源于对世界发展大势的把握。"
（2）请运用所学知识，简析材料中"三个来源"所蕴含的道理。
【树民风】设立"中国好人"榜、表彰全国道德模范、寻找"最美孝心少年""最美家庭"……这一系列树民风活动激励着人们崇德向善、见贤思齐。
（3）开展这些树民风活动有什么重要意义？
【建家风】家庭是社会的细胞，是整个社会安定与和谐的根基。"天下之本在国，国之本在家"。家风正，由民风淳；家风正，由政风清；家风正，则党风端。
（4）请开启你的智慧之门，结合家庭实际，围绕求知、求康、求美、求富等方面，完成《我家的家风建设方案》。

好的学习方法让我受益终身。下面是慧同学在《思想品德》学习中用的方法：
【用事例诠释知识】
小慧学习了党的十八届三中全会精神后，列出了三个观点，并打算用相应的事例来证明这些观点。

观点	事例
◎全面深化改革必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际。		从我国人口现状出发，调整完善生育政策，启动实施"单独两孩人"生育政策。
◎我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。		②
◎改革开放是当代中国最鲜明的特色。

（1）请你帮助小慧完成事例②和③
【用知识分析事例】
2014年春季新学期，小慧拿到新课本，发现各科课本封底左下角多了一个标志（见下图）。经了解，从2014年开始我省中小学教材实现了绿色印刷。绿色印刷彩环保材料和工艺，具有污染少，无毒无害的特点。

（2）如果你是小慧，你会用哪些知识来分析我省上述做法的必要性？

2014年4月24日，《中华人民共和国环境保护法》由十二届全国人大常委会第八次会议修订通过。方月平同学查看相关新闻后，得出了两个结论。
新修订的环境保护法强化了法律责任、加大了处罚力度，首次写入生态保护红线、设计按日计罚制度、增加环境污染公共监测预警机制等，被称为"史上最严"的环保法。
（1）由此得出结论一：只要有了新的环境保护法，雾霾等环境问题就都解决了。
环境保护法是一部具有基础性地位的法律。该法律的修订，对单项环保法的修订或制定具有重要指导意义，对有关行政法、民法和刑法在环保领域的适用也具有统和作用，同时，对地方环境立法给予了相应授权。
（2）由此得出结论二：环境保护法是我国的根本大法。
请你运用有关法律知识，分别对以上两个结论进行辨析。

网络慈善商品是近年来随着互联网技术发展和普及，出现的一种新的募捐形式。

3块钱，可以买1包薯片，可以发30条短信，可以坐3趟公交车……也可能拯救一个生命。2013年10月16日，每棵3元的虚拟宝贝"杨飞生命树"在淘宝开卖，截至2014年1月21日售出16645棵"杨飞生命树"，获得善款19935元。这是一场爱心接力与生命倒计时的赛跑，给重症患者、支农大学生杨飞带来生的希望。
（注："杨飞生命树"，是具有公募资质的基金会，在基金会淘宝网店上线的一款实为公益捐赠的虚拟产品。为便于读题，右上网页已作处理。）
（1）网络虚拟产品"杨飞生命树"得到网友的纷纷认购，给了我们哪些启示？
我们还应认识到，网络上也可能出现未经审批、使用虚假信息发起募捐的情况。
（2）假如你在网上看到网络募捐信息，你应当持有的态度是什么？

探究题
目前，我市各中学广泛开展小组合作学习活动。小海是某班的一位小组长，以下是他和同学们在专题复习课中的学习片段，请你走进他们的学习生活一起交流分享。
片段一导学案（节选）

热点专题	尴尬的"广场舞"
知识梳理
热点材料	近年来，"广场舞"颇受欢迎，爱好者突破一亿大关，但由此带来的矛盾冲突使"广场舞"变得异常尴尬。"广场舞"因噪声污染被市民频繁投诉；而跳舞者也有自己的苦衷：音乐声音太小听不清，动作难以投入……双方之间摩擦不断，有些居民甚至采取极端的方式对抗"广场舞"噪音。武汉一小区内正在跳舞的人群遭到楼上业主泼粪；北京的施某放出自己养的三只藏獒冲散跳舞人群。
交流展示	构建知识结构；评析材料；提出解决问题的办法。

片段二小组内同学对以下6分试题只得到了2分的评分结果疑惑不解。小海按解答评析题一般应遵循是什么、为什么、怎么做的思路教大家分析，同学们感到眼前一亮。

（1）仿照片段一中"知识梳理"的形式，构建关于"权利与义务关系"的知识结构图。
（2）按照小海的解题思路将片段二中同学们的答案补充完整。
（3）为了让"广场舞"不再尴尬，让小区更和谐，某居委会广泛征求跳舞者和其他居民的意见，准备拟定一份"广场舞"公约。你认为公约中应该有哪些规定？请写出两条。