将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
| A．携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞 |
| B．检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否 |
| C．完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维 |
| D．肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变 |
下列说法不正确的是
| A．生态系统的信息传递是生态系统的功能之一 |
| B．生命活动的正常进行和生物种群的繁衍，都离不开信息的作用 |
| C．把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量 |
| D．有些金丝桃，因能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素，使误食的动物变盲或致死，而使多数动物避开这种植物，这不属于生态系统的信息传递 |
某高三同学从生物学资料上得知：“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是：
①选取同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株；
②将3株全部去掉顶芽；
③将3株全部保留顶芽；
④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，丙株保留幼叶,并将甲株的叶柄横
断面涂上一定浓度的生长素；
⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素；
⑥观察三株叶柄脱落情况。
| A．①③④⑥ | B．①②④⑥ | C．①③⑤⑥ | D．①②⑤⑥ |
下列说法与图示不相符的是
| A．1表示生物膜系统，2～4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜 |
| B．1表示细胞外液，2～4分别表示血浆、组织液、淋巴 |
| C．1表示免疫系统，2～4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 |
| D．1表示生态系统信息种类，2～4分别表示物理信息、化学信息、生物信息 |
科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线，下列有关叙述不正确的是
| A．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移 |
| B．a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 |
| C．其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动 |
| D．外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关 |
观察细胞内某生理过程示意图(图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸)，分析下列细胞中不能发生图示生理过程的是
| A．人体成熟的红细胞 | B．大肠杆菌细胞 | C．浆细胞 | D．根毛细胞 |