自尊是健康人格的基石，是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊的人尊重自己并希望获得他人对自己的尊重。下列句子能体现自尊内涵的是 （ ）
①不为五斗米折腰 ②自以为是，妄自菲薄 ③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ④士可杀，不可辱
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
国家举行纪念烈士活动可以增强人们的（）
| A．“天下兴亡，匹夫有责”的责任意识 | B．“热心公益，服务社会“的奉献意识 |
| C．爱集体，为集体出力的团队意识 | D．权利意识和法律意识 |
在2014年10月6日凌晨的一起火灾中，在温州务工多年的贵州小伙子梁方明，背着女友逃生前，还不忘喊醒还在沉睡的整幢楼的邻居，10来分钟后，这幢楼内的所有人都逃了出来，然而梁方明跟女友逃到楼下后，两人皮肤都被烧烂了，都被医院诊断为特重度烧伤。从梁方明身上我们看出他（ ）
①珍惜自己的生命 ②具有高度的社会责任感
③只有付出而没有回报 ④充满着爱心和奉献精神
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．②③ |
在本次校运动会上，九（2）班取得了可喜的成绩。班长激动地说：“我们不是一个人在战斗……”这表明（ ）
| A．一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉 |
| B．只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利 |
| C．一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩 |
| D．团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 |
对待考试，有些同学是这样做的，考好了就高兴一阵，考差了就痛苦一番，然后让情绪随着时间的推移渐渐淡去，让内心又恢复往日的平静，行为上又重复昨天的自己。关于“考试的目的”，下列认识不正确的是（）
| A．考试是为了发现问题 | B．考试是为了改善学法 |
| C．考试是为了促进学习 | D．考试是为了突出自己 |
英国生物学家罗特说：“在科学上，‘设想’的主要职责与其说是假设，不如说是有兴趣且有用。”这说明，在学习和科学研究过程中（）
| A．要有正确的学习态度和毅力 | B．要保持浓厚的兴趣 |
| C．要树立正确的学习观念 | D．要有良好的学习方法 |