我国幅员辽阔，区域差异显著。阅读图和材料，回答问题。
材料一：中国四大地区略图
材料二：乙地区有着独特的自然和人文环境，成为旅游热点之一。在课上，老师建议：I去乙地旅游时间最好是7、8月；II带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等；III有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
（1）图中山脉①、②中，属于我国南、北方地理分界线的是 （填代号）。
（2）甲地区最突出的自然环境特征是 ，该地区有我国最长的内流河 河。
（3）河流③是世界第三长河，目前已建成我国最大的 水利枢纽工程。
（4）四位外国小朋友到图中四地区旅游后，交流各自见闻，其中说法错误的是
| A．法国小朋友说：“我在甲地区的蒙古包内，品尝了牧民自己酿制的青稞酒，让我想起了家乡的葡萄酒。” |
| B．澳大利亚小朋友说：“我在乙地区看见了牦牛，而我国中部有成群的绵羊。” |
| C．日本小朋友说：“我在丙地区看到了成片的麦田，我的家乡主要种水稻。” |
| D．埃及小朋友说：“我在丁地区看见了水乡景观，而我的祖国是一个沙漠之国。” |
（5）请结合所学的地理知识，针对材料二中老师的任意一点建议加以解释。
（6）图中乙地区是我国重要的生态屏障，对于该地区的重要性小芳和小华同学有不同的观点。请任选其中一人的观点，说明其严重性。
读地球自转图，回答问题。
（1）地球自转产生了现象；还在同一时刻，地球上不同经度的地方产生的不同。
（2）从北半球上空看地球自转是旋转的，南半球上空看旋转的。
（3）判断图中昼夜情况：日本是，印度是，太平洋主要是，北冰洋主要是。此时，济南是季，悉尼是季。
（4）济南在图中（经度）以西，（纬度）以南，位于半球 、半球，五带中的带，（有、无）太阳直射现象 。
读下面等高线图，完成题目。（2/空=6分）
（1）A.B两条虚线中，表示山谷的是，表示山脊的是 。
（2）A.B两条虚线中，容易集水成河的是。
根据下图，回答相关问题。
（1）①②③④四幅气候图中，与A地气候特点的对应的是_______，与B地气候特点的对应的是_______，与C地气候特点的对应的是_______，与D地气候特点的对应的是_______。（填数码）
（2）导致A、B、C、D四地气候差异的主要因素有位置、位置、地形等因素。
（3）一般年份，E地1月炎热干燥，7月温和多雨，该地的气候类型为 。
读“世界年平均气温分布图”，回答问题。
（1）世界各地冷热不同，通常用______________图来表示气温的水平分布。
（2）从图中可以看出，年平均气温最高的地区是___________（填写五带中的其中一个）。年平均气温最低的大洲是________________。
（3）从图中可以看出，世界年平均气温的分布规律是__________。
（4）将地球上的五带与其气候特征用线连接起来。
a热带①气候的四季变化明显
b温带②气候终年炎热
c寒带③气候终年寒冷
读“六大板块示意图”，完成下列各题：
（1）由坚硬岩石组成的地球表层并非整体一块，而是分成六大板块 ：
A板块 C板块 D板块F板块。
（2）板块在不断运动之中，一般来说板块内部比较，板块与板块的地带，地壳比较活跃，多火山和。
(3)喜马拉雅山脉位于亚欧板块与板块的碰撞挤压地带。