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题文

南瓜皮色分为白色、黄色和绿色,皮色性状的遗传涉及两对等位基因,分别用H、h和Y、y表示。现用白甲、白乙、黄色和绿色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下:
实验1:黄×绿,F1表现为黄,F1自交,F2表现为3黄∶1绿;
实验2:白甲×黄,F1表现为白,F1自交,F2表现为12白∶3黄∶1绿;
实验3:白乙×绿,F1表现为白,F1×绿(回交),F2表现为2白∶1黄∶1绿;
分析上述实验结果,请回答:
(1)南瓜皮色遗传遵循基因__________________定律。
(2)南瓜皮的色素、酶和基因的关系如下图所示:

若H基因使酶1失去活性,则控制酶2合成的基因是           ,白甲、白乙的基因型分别为_______、___________,实验2中F2中白色基因型有_______种。
(3)若将实验3得到的F2白皮植株自交,F3的皮色的表现型及比例是               。

科目 生物   题型 综合题   难度 较难
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相关试题

下面是一组用新鲜洋葱表皮细胞进行的实验处理和结果:

实验分组
处理方法
实验结果
第1组
①将材料置于30%的蔗糖溶液中
①发生质壁分离
②然后将材料移至蒸馏水中
②发生质壁分离复原
第2组
③将材料置于60%的蔗糖溶液中
③迅速发生质壁分离
④然后将材料移至蒸馏水中
④不发生质壁分离复原
第3组
⑤将材料置于7%的尿素溶液中
⑤开始发生质壁分离,然后逐渐自动复原
第4组
⑥将材料放入100 ℃热水中3 min后取出,重复第1组实验
⑥不发生质壁分离

请分析回答:
(1)洋葱表皮细胞在第1、2、3组实验中均发生了质壁分离现象,其结构基础和外在条件分别是: ________________________________________________________;
____________________________________。
(2)比较第1组和第2组实验结果的差异,说明:
__________________________________________________________________________。
(3)比较第1组和第3组实验结果,出现实验结果差异的原因是:
________________________________________________________________________。
(4)比较第1组和第4组实验结果,出现实验结果差异的原因是:
________________________________________________________________________。

差速离心法(分级离心分离法)的一般步骤:匀浆→离心分离处理→离心分离处理→分析研究(借助其他仪器或方法)。
在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液研磨后,用离心法进行分离。第一次分离成沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上清液S1;随后又将S1分离成沉淀P2(含叶绿体)和上清液S2;第三次离心将S2分离成沉淀P3(含线粒体)和上清液S3;最后一次将S3分离成沉淀P4(含核糖体)和上清液S4。现请回答下列问题(填入相应的字母符号,如S1~S4,P1~P4,见图):

(1)细胞的DNA主要存在于________部分。
(2)若要继续分离得到与光合作用有关的酶,应选取____________部分。
(3)若要研究合成蛋白质的细胞器,应选取________部分。
(4)含有与有氧呼吸有关的酶的是________。

下表是5种生物膜中三种物质——蛋白质、脂质、糖类的含量对比表,请回答:

生物膜
蛋白质(质量分数%)
脂质(质量分数%)
糖类(质量分数%)
人红细胞膜
49
43
8
大鼠肝细胞膜
59
35
2.9
内质网膜
67
33
含量很少
线粒体外膜
52
48
含量很少
线粒体内膜
76
24
含量很少
癌细胞膜
67
33
含量很少

(1)从上表可以看出,细胞内的各种生物膜的大致相同,但有差别,其中细胞膜上的糖被的化学成分是
(2)表中的膜物质含量的差别说明正常细胞膜具有不同于其他膜的功能是。.癌细胞膜与正常细胞膜相比,膜的组成成分的差别是. 。

如图是动植物细胞亚显微结构模式图,请据图分析:

(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[  ]________(细胞器)。
(2)吞噬细胞能够摄取外来的异物(如细菌等),内吞过程体现了⑤的________性。
(3)控制动植物性状的物质主要位于[  ]________中。
(4)如果要进行植物体细胞杂交,应首先除去细胞壁,应选用______进行操作。
(5)在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用,最少要穿过________层生物膜。
(6)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是[  ]________和[  ]________。

为研究兴奋的传导和传递,科学家先后进行了以下实验。据此回答问题:
资料一:在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电表上(如图1)。静息时,电表没有测出电位差(如①);当a点给予刺激时,电表指针发生从图②一⑥的连续变化。电表指针偏转方向代表电流方向。

资料二:以枪乌贼的巨轴突为测试对象,将一电极插入轴突膜内,另一电极置于膜外,电表指针发生偏转,如图2中的A图。给予刺激后,电表指针发生偏转的情况如图2中的B图和C图。
资料三:将两个蛙心分离出来,第一个带有神经,第二个没带。两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量任氏液。刺激第一个心脏的神经几分钟,心跳加速;随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内,后者的跳动也加速了。
(1)资料一说明在神经系统中,兴奋是以的形式沿着神经纤维传导的。
(2)请用资料二的结论解释图1一③的结果。___________________________
(3)如果用图2的方法测量图1一④中c点的膜电位,将会出现图2中图所示的结果(用字母表示)?
(4)根据资料三科学家得出什么结论? _________________________________________
(5)资料三中的任氏液是模拟蛙体的,以维持蛙心正常的生理功能。

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