为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，采用了如上右图所示实验装置。请回答下列问题：
（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是______
A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
（2）若实验中所用小车的质量为200 g，为了使实验结果尽量精确，在实验室提供的以下四种规格钩码中，应该挑选的钩码是_______
A．10 g B．20 g C．30 g D．50 g
（3）某实验小组挑选了一个质量为50 g的钩码，在多次正确操作实验得到的纸带中取出自认为满意的一条，经测量、计算，得到如下数据：第一个点到第n个点的距离为40.0 cm；打下第n点时小车的速度大小为1.20m/s。该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，则拉力对小车做的功为________J，小车动能的增量为________J。（g=9.8m/s2，结果保留三位有效数字）
某同学利用透明直尺和光电计时器来验证机械能守恒定律，实验的简易示意图如图所示，当有不透光物体从光电门间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间，所用的XDS—007光电门传感器可测的最短时间为0.01ms.将挡光效果好、宽度为
的黑色磁带贴在透明直尺上，从一定高度由静止释放，并使其竖直通过光电门，某同学测得各段黑色磁带通过光电门的时间
与图中所示的高度差
，并将部分数据进行了处理，结果如下表所示。（取g=9.8m/s2,注：表格中M为直尺质量）
（1）从表格中数据可知，直尺上瞬时速度是利用
求出的，请你简要分析该这样做的理由是___________________________。
（2）请将表格中数据填写完整.
（3）从该实验可得
的图象是__________________.
如图1所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”的实验装置图.图中A为小车，B为装有砝码的托盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花打点计时器，打点计时器接50Hz交流电.小车的质量为m1，托盘及砝码的质量为m2.
（1）下列说法正确的是____________.
| A．长木板C必须保持水平 |
| B．实验时应先释放小车后接通电源 |
| C．实验中m2应远小于m1. |
D．作a— 图象便于得出加速度与质量的关系 |
（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a—F图象可能是图2中的图线_________。（选填“甲”、“乙”或“丙”）
（3）图3为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可得小车的加速度大小为__________m/s2.（结果保留二位有效数字）
如图所示，用伏安法测电阻Rx的值时，M、N接在恒压电源上，当s接a时电压表示数11．0 V，电流表示数0．20 A；当S接b时，电压表示数为12．0 V，电流表示数0．10 A。即电表的变化为1．0 V，电流表的变化为0．10 A，为了较准确地测量Rx的值，请你判断：
（1）S应接在点
（2）Rx的测量值为。
（3）Rx的真实值为。
（4）产生这一测量误差的原因是。
如图所示，在一个光滑的水平平台上用橡皮筋套住物块，将橡皮筋拉到一定的位置后释放，将物块弹出去，当物块落地后，通过测量相关数据来计算物块所获得的初速度，然后换用两根、三根、四根同样的橡皮筋重复上述实验，并保证每次拉到同一位置，以探究橡皮筋对物块做功与物块所获得的速度的关系（重力加速度为g）：请回答以下相关问题：
（1）要测得物块弹出后的水平初速度，需要测量哪些物理量：。
用测量的物理量表示获得初速度大小的表达式：。
（2）用不同数目的橡皮筋拉物块测得的速度如下表所示，请完成下表
根据表格数据可以得出结论：。
在如图所示的电路中，
＝2Ω，
＝
＝4Ω，当电键K接a时，上消耗的电功率为4 W，当电键K接b时，电压表示数为4.5 V。
试求：
（1）当电键K接a时，通过电源的电流和电源两端的电压；
（2）电源的电动势和内电阻；
（3）当电键K接c时，求电源输出功率。