“图书漂流”起源于上世纪60年代的欧洲。读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让下一位读者阅读，继续一段漂流书香。图书漂流（ ）
| A．是文化传播与交流的过程 | B．是大众传媒的一种重要形式 |
| C．是文化传播的主要途径 | D．能够最大程度地跨越时空的局限传播文化 |
在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛特（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是（）
| A．朴素唯物主义观点 | B．形而上学唯物主义观点 |
| C．辩证唯物主义观点 | D．唯心主义观点 |
纵观哲学发展的历史，我们除了看到唯物主义和唯心主义的斗争外，还可以看到
| A．辩证法和形而上学的对立 | B．主观唯心主义和客观唯心主义的对立 |
| C．古代唯心主义和现代唯心主义的对立 | D．辩证唯心主义和形而上学唯心主义的对立 |
“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”，真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界，促进人的发展与社会进步。对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是（）
| A．哲学正确地反映了时代要求 | B．哲学都是自己时代在精神上的反映 |
| C．哲学具有时代性 | D．哲学属于精神的范畴 |
每个人在童年时期必定会有一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空。这时候，他的心中会油然生出一种神秘的敬畏感，一个巨大而古老的哲学问在题开始叩击他的头脑：世界什么？于是，有人说：哲学是从仰望天穹开始的。这说明（）
| A．哲学的智慧产生于人们的主观情绪中 | B．哲学源于人们对实践的追问和思考 |
| C．哲学的目的是为了满足人们的好奇心 | D．哲学是指导人们生活得更好的艺术 |
科学发展观是在社会主义建设指导思想上实现的重大创新，是指导发展的世界观与方法论的集中体现，是我们必须长期坚持的指导思想。回答下列各题。下列观点属于世界观的是（）
| A．一切从实际出发 | B．消费是生产的目的 |
| C．用发展的观点看问题 | D．意识决定物质 |
哲学与世界观、方法论三者之间的关系是（）
| A．世界观与方法论就是哲学 | B．哲学是理论化、系统化的世界观 |
| C．哲学是世界观和方法论的统一 | D．世界观决定方法论 |
科学发展观是我们进行社会主义建设必须长期坚持的指导思想，这是因为（）
| A．世界观对人们认识世界、改造世界有着积极的指导作用 |
| B．方法论是人们改造世界的正确原则 |
| C．科学发展观是指导发展的科学的世界观与方法论的集中体现 |
| D．科学发展观是理论化的世界观与方法论 |