阅读材料，完成下列要求。
材料一 目前，《中国偶像》《东方卫视》、《中国好声音》《浙江卫视》、《中国最强音》《湖南卫视》，正在进行收视率大比拼。这些来自国外的娱乐节目要比拼收视率的高低，唯有看谁家的“中国本土化”做得更精、更抓人眼球。2013年如此多的选秀节目都疯狂地打上了“洋”标签。对此，有两种不同的观点。观点一认为“引进国外先进的模式是国内电视制作团队的一次学习过程，并会大大减少收视风险。”观点二认为“在学习国外模式的同时，国内的制作团队不一定领会其中的精髓，与其克隆节目模式，不如思考其模式的根本。”
材料二 面对日益复杂多元的文化生活，我们必须弘扬社会主义文化主旋律，加强社会主义核心价值体系建设。习近平指出:“一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。”
（1）请运用矛盾普遍性和特殊性关系的知识，分析说明材料一中两种观点的合理性。
（2）结合材料二，运用文化生活知识，分析加强社会主义核心价值体系建设的重要性，并谈谈你对习近平讲话的理解。
（3）假如你是一著名卫视的负责人，请运用辩证否定观的知识，为如何打造收视率火爆的娱乐节目提两条建议。
互联网用户的持续高速增长，带来了“宅经济”的强力发展。众多“宅人”吃饭叫外卖、购物上淘宝，催熟了“宅经济”，改变了“宅男宅女”的生活方式。“宅经济”的核心因素是网络购物。网络购物以其便利快捷、低价、低折扣，赢得大量“宅男宅女”的认同。目前中国网络胸物市场正在从鱼龙混杂的集市模式走向品牌化、品质化竞争时代。但由于网络购物越来越多的欺诈扣安全问题，导致消费者信心下降，影响了商务类应用的可持续发展。
（1）结合材料，请你运用生产与消费的知识分析“宅经济”的发展。
（2）结合材料，请你从《经济生活》角度为网络购物企业的经营发展提出合理化建议。
2011年11月1日，举世瞩目的中国神舟八号载人航天飞船成功发射，这是我国航天事业发展史上的又一个里程碑。“神八”的成功发射，让国人骄傲，让世界瞩目，这充分说明我国的航天事业已处于国际领先地位，航天科技事业的高速发展，也证明了中国日益强大的国力。2011年11月5日，“神舟八号”和“天宫一号”成功对接，开启了中国航天新征程。
请从中国特色社会主义经济制度和经济体制的角度，谈谈我国航天事业能够取得重大成就的原因。
中国共产党第十七届六中全会提出发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。
请综合运用经济常识中产业的有关知识，阐述对加快发展文化产业重要性的理解。
要求：
（1）围绕述题，在论述中正确运用所学过的马克思主义基本立场、观点和方法。
（2）围绕论点，较为全面深入地开展论述。
（3）根据论述题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以论证。
（4）论点紧扣论题，论述合乎逻辑，学科术语使用规范。
2011年11月中旬，上海市区县、乡镇两级人民代表大会代表选举同步举行。某高级中学组织年满18周岁的师生参加了所属地区人大代表换届选举的投票，行使自己的民主权利。但有同学认为，选举是国家的事，中学生无需认真参与。理由是：中学生选不选举、投票选谁，对国家都是微不足道、无关紧要的，不会影响国家的前途和命运。”
请运用哲学常识“从整体上把握事物的联系”的原理，分析和评价该同学的理由是否充分支持其观点。
阅读材料，完成第35、36题：
材料一：温家宝总理在十一届全国人大四次会议上的政府工作报告中提出了“十二五”时期的主要目标和任务。 “十二五”规划纲要坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，坚持城乡居民收入增长和经济发展同步的导向。十一届全国人大四次会议经过审议和民主表决，批准了国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要。
温家宝总理3月14日在答中外记者问时强调，农民收入增长还不够稳定，农民收入的增长是我们实现社会公平，特别是收入分配公平的一个极为重要的方面。
材料二：近三年我国城乡居民收入同比增长趋势图
材料三：我国“十二五”规划纲要中经济社会发展部分指标
| 指标 |
2010年 |
2015年 |
年均增长（%） |
| 国内生产总值（万亿元） |
39.8 |
55.8 |
7 |
| 城镇居民人均可支配收入（元） |
19109 |
﹥26810 |
﹥7 |
| 农村居民人均纯收入（元） |
5919 |
﹥ 8310 |
﹥7 |
注：城乡居民收入增长按照不低于国内生产总值增长预期目标确定，在实施中要努力实现和经济发展同步。（1）材料二反映了哪些经济现象？
（2）结合材料二，运用经济常识分配制度的知识分析说明农民收入增长对于维护社会公平的意义。
（3）结合材料三，运用经济常识分析说明“十二五”规划纲要努力实现城乡居民收入增长和经济发展同步的意义。请运用政治常识的有关知识分析说明材料一。