你校学生会将举行英语演讲比赛，假设你是学生会主席李华，现在要写一封电子邮件通知各班班长此次比赛的相关事宜，要点如下：
比赛时间和地点：6月1日，周五，下午4点至6点，图书馆三楼；
比赛程序：（1）两分钟的自我介绍；
（2）随机抽题，并就题目发表自己的观点，三分钟内。
评委：外教Smith、北京大学张教授、本校3位英语老师、。
每班选派两名同学参加。
欢迎同学们观摩。
注意：1.词数100左右；
2.应包含所有要点，可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和落款已为你写好。
Dear Monitor of each class,
I’m Li Hua, _________________________________________________________________
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Sincerely yours
Li Hua
书面表达
请你根据下图，结合实际，以Let’s listen to minor’s voice为题写一篇英语短文，分析产生该社会现象的原因和后果，并发表你的看法，提出你的建议。
注意：1. 仔细品味画面内容，要适当发挥想象，不要作简单描述。
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
4. 提示词汇：minor 未成年人；ideological morality思想道德。
Let’s listen to minor’s voice
The construction of minors’ ideological morality is gradually becoming the hot issue of society.
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第五部分书面表达（满分25分）
当前环境问题日益突出，“低碳经济”“低碳生活”应运而生。但是你发现身边的很多同学还没有充分意识到这一点。请结合下面的图片，谈谈你自己的看法。具体要求如下：
1.结合下图简要分析身边同学不符合“低碳生活”的行为；
2.针对这些行为谈谈你对“低碳生活”的看法及应采取的措施。
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第五部分：书面表达（满分25分）
1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”（World Book Day），目的是是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。请根据下图，首先谈谈你对读书的认识(至少两点)，如：读书可以丰富自己的知识，开拓眼界，……；其次谈谈你是如何读书的；最后谈谈你打算今后如何读书（至少两点）。字数150词左右。
注意：短文的开头已写，不计入总词数。
2010 sees the celebration of the fifteenth World Book Day.____________________
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第二节书面表达(满分25分)
请你以“How to be popular”为题，写一篇英语短文。词数100左右，文章的题目和开头已给出，不计词数。
要点提示：1．衣着干净、整齐，保持微笑；
2．诚实，乐于助人；
3．懂得与他人合作；
4．其它。
How to be popular
Most people would like to be popular with others，but what is the secret to achieve popularity?In fact，it is very simple．
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第二节书面表达（共25分）
近几年，考生该不该复读这一话题一直为社会所关注。下面是某班同学就此问题的讨论结果。请你给某英文报社写一封信，介绍一下讨论的情况，并谈谈你的看法。
多数学生认为可以复读：
对于失败的同学又多了一次机会；
多复习一年更有把握考上理想的大学，有利于将来的就业。
少数学生认为不该复读：
对于应届生不公平
增加家庭经济负担
考大学不是唯一的出路
注意：词数120左右（信的开头已给出，不计入总词数）
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether students should retake classes.
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