下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是
| A．神经递质是从①处释放的 |
| B．兴奋传递需要的能量主要来自④ |
| C．兴奋从①向③传递 |
| D．由①、③、④构成突触 |
下图是某些物种形成的模式图。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述不正确的是
| A．b、c两种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成不同 |
| B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离 |
| C．c和d生活同一环境中，基因频率相同 |
| D．a1和a2种群的突变和基因重组是导致b、c形成的遗传因素 |
不同的育种方式具有各自优点，下列叙述中正确的是
| A．杂交育种能产生新基因和新基因型的个体 |
| B．多倍体植株与二倍体植株比较果实小但营养丰富 |
| C．单倍体育种与杂交育种比较能明显缩短育种年限 |
| D．人工诱变育种可以有针对性的提高有利变异的频率 |
下列关于生物进化的叙述正确的是
| A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变 |
| B．地理隔离不会导致种群基因库间的差异，不一定导致生殖隔离 |
| C．自然选择的实质是保留种群的有利基因，不决定新基因的产生 |
| D．基因突变对多数个体不利，基因突变的方向和生物进化的方向总是不一致 |
育种方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是
| A．涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异 |
| B．都不可能产生定向的可遗传变异 |
| C．都在细胞水平上进行操作 |
| D．都不能通过产生新基因从而产生新性状 |
根据现代生物进化理论，以下说法正确的是
| A．生物进化的实质是基因频率的改变、生殖隔离是新物种形成的标志 |
| B．只有在新物种形成时，才会发生基因频率的改变 |
| C．无性生殖的生物不发生基因重组，基因频率不会发生改变，因而进化缓慢 |
| D．突变、基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节 |