航天员王亚平于2013年6月20日进行太空授课，讲解失重条件下物体运动的特点等物理知识，激发了青少年崇尚科学、探索未知的热情与梦想。从哲学上看，太空授课的意义是（ ）
| A．自然科学为科学探索提供方法论的指导 |
| B．航天技术的发展增强了人认识客体的能力 |
| C．科技创新推动了社会生产力的发展 |
| D．科学精神是正确解决理论与实践矛盾的关键 |
不考虑其他因素，下列四组关系中，正确的一组是
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
“果实的贡献是珍贵的，花儿的贡献是甜美的，但是让我作绿叶的贡献吧，谦逊地、专心地垂着绿阴！”泰戈尔的这句诗启发我们
| A．人的价值就在于创造价值 | B．在砥砺自我中走向成功 |
| C．人既是价值创造者，又是价值享受者 | D．价值选择是价值判断的基础 |
奔驰公司用3D打印技术制造汽车模具和配件；波音公司用3D打印技术打造航模和零件……将来一切皆可打印。3D打印不仅降低了立体物品的造价,且激发了人们的想象力。这表明，创新
①能推动社会生产力的发展②能推动生产关系的变革
③能推动人类思维方式的发展④就是既肯定又否定
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
下列选项与“至长反短，至短反长”蕴含的哲理一致的是
| A．它山之石，可以攻玉 | B．兵强则灭，木强则折 |
| C．知己知彼，百战不殆 | D．博观约取，厚积薄发 |
日前，国务院副总理李克强到江西九江、湖北恩施调研时强调，我国集中连片特困地区基本在中西部山区，这些地区人口超过２亿，脱贫致富是全面建成小康社会的大难点。这体现的矛盾分析方法是
| A．一切从实际出发 | B．一分为二的方法 |
| C．分清主流和支流 | D．集中力量解决主要矛盾 |