面对当前不少学生上网过度的现象,专家指出,网瘾也是一种“精神疾病”。为避免网络成瘾,青少年应该( )
A.一心向学,远离网络 | B.理性上网,为我所用 |
C.广交网友,拓展情趣 | D.提升修养,善于自控 |
某校九年级的学生李刚看到周围的一些大中专毕业生就业非常困难,有的只能为本地或外地的个体老板打工,便认为读书无用,在学校既不认真听课,也不认真完成作业,有时还旷课、逃课,荒废学业,一心想着辍学打工赚钱。对李刚的想法和做法,下列认识真确的是()
A.是否完成规定年限的义务教育是他的权利,无可非议 |
B.李刚的行为是不认真履行受教育义务的表现 |
C.李刚不懂得只有接受教育,掌握更多的知识和技能,将来才能获得良好的就业机会 |
D.李刚的行为不符合我国义务教育法有关规定的要求 |
温家宝总理在《政府工作报告》中指出:要将义务教育经费全面纳入公共财政保障范围,在全国城乡普遍实行免费义务教育。这说明()
A.从此义务教育阶段的学生的学习条件将不再受经济条件限制 |
B.从此义务教育阶段的学生将享受绝对平等的公平教育 |
C.义务教育阶段的学生的学习条件将会得到明显改善 |
D.城乡教育将得到和谐发展 |
上初中后,小方同学感到学习科目增多,学习负担加重了,这就要求他( )
A.制定学习计划,课上认真听讲 |
B.做好课前预习,提高学习效率 |
C.充分利用时间,提高学习效率 |
D.学会自立,提高自主能力 |
小丽说:“七年级时,成绩从第一名落到第二名,我的烦恼就开始了;八年级时,学习占满了我的生活,为了学习我失去了朋友;到了九年级,学习更加紧张了,我更沉默了。”针对小丽的烦恼(困难),你的建议是她( )
A.确立更高的学习目标 | B.多交良师益友 |
C.正确对待学习压力 | D.及时调整心态 |
人与人之间只有极小的差异,但这种极小的差异却往往造成巨大的差异。极小的差异就是个人的心态是积极还是消极,巨大的差异就是成功与失败。因此,面对新的初中生活,我们应该( )
A.保持积极的心态 | B.努力适应新的学习环境 |
C.做生活的主人 | D.树立必胜的信心 |